精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,正方形ABCD,E,F分别为BC、CD边上一点.
①若∠EAF=45°,求证:EF=BE+DF;
②若△AEF绕A点旋转,保持∠EAF=45°,问△CEF的周长是否随△AEF位置的变化而变化?

分析 ①先根据正方形的性质得AB=AD,∠BAD=∠B=90°,由旋转的性质得出AE′=AE,DE′=BE,∠E′AE=90°,∠ADE′=∠ADC=90°,证出∠E′AF=∠EAF,由SAS证明△E′AF≌△EAF,得出E′F=EF,即可得出结论;
②△CEF的周长=CE+CF+EF=CE+CF+BE+DF=CB+CD,即可得出结论.

解答 ①证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD=CB=CD,∠BAD=∠B=90°,
∵把△ABE绕点A逆时针旋转90°可得到△ADE′,
∴AE′=AE,DE′=BE,∠E′AE=90°,∠ADE′=∠ADC=90°,
∵∠EAF=45°,
∴∠E′AF=∠E′AE-∠EAF=45°,
∴∠E′AF=∠EAF,
在△E′AF和△EAF中,$\left\{\begin{array}{l}{AE′=AE}&{\;}\\{∠E′AF=∠EAF}&{\;}\\{AF=AF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△E′AF≌△EAF(SAS),
∴E′F=EF,
∵E′F=DE′+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF;
②解:不变化;理由如下:
△CEF的周长=CE+CF+EF=CE+CF+BE+DF=CB+CD.
∴△CEF的周长不随△AEF位置的变化而变化.

点评 本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质等知识;熟练掌握旋转和正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.问题背景
(1)如图,△ABC中,DE∥BC分别交AB,AC于D,E两点,过点E作EF∥AB交BC于点F.请按图示数据填空:四边形DBFE的面积S=6,△EFC的面积S1=9,△ADE的面积S2=1
探究发现
(2)在(1)中,若BF=a,FC=b,DE与BC间的距离为h.请证明S2=4S1S2
拓展迁移
(3)如图,?DEFG的四个顶点在△ABC的三边上,若△ADG、△DBE、△GFC的面积分别为2、5、3,试利用(2)中的结论求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若|x-2y-1|+|2x-y-5|=0,则x+y的值为(  )
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知点C为直线y=x上在第一象限内一点,直线y=2x+1交y轴于点A,交x轴于B,将直线AB沿射线OC方向平移3$\sqrt{2}$个单位,求平移后的直线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.在平面直角坐标系中,将直线y=2x-2向左平移动2个单位长度后,所得直线的解析式为y=2x+2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.若单项式xa+bya-b与x2y是同类项,则不等式ax>b的解集是(  )
A.$x>\frac{1}{3}$B.$x>\frac{1}{2}$C.x>1D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=30°,CD、BE交于点O,连接OA
(1)如图1,求证:△ABE≌△ACD;
(2)如图1,求∠AOE的大小;
(3)当绕点A旋转至如图2所示位置时,若∠BAC=∠DAE=α,∠AOE=90°+$\frac{1}{2}α$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(-3,-1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2,并求出点C1经过的路径的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,将直径为2cm的半圆水平向左平移2cm,则半圆所扫过的面积(阴影部分)为(  )
A.πcm2B.4cm2C.$(π-\frac{π}{2})c{m^2}$D.$(π+\frac{π}{2})c{m^2}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案