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6.计算:
(1)$\sqrt{18}$-$\frac{2}{\sqrt{2}}$+|1-$\sqrt{2}$|
(2)$\frac{1}{x-1}$-$\frac{x-3}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{{x}^{2}-6x+9}{{x}^{2}+2x+1}$.

分析 (1)根据二次根式的化简、绝对值以及分母有理化进行计算即可;
(2)根据运算顺序,先算乘除,后算加减进行计算即可.

解答 解:(1)原式=3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$-1
=3$\sqrt{2}$-1;
(2)原式=$\frac{1}{x-1}$-$\frac{x-3}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{(x+1)^{2}}{(x-3)^{2}}$
=$\frac{1}{x-1}$-$\frac{x+1}{(x-1)(x-3)}$
=-$\frac{4}{(x-1)(x-3)}$.

点评 本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的化简、绝对值以及分母有理化以及平方差公式、完全平方公式是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回,点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E.点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)当t=2时,AP=1,点Q到AC的距离是$\frac{8}{5}$;
(2)在点P从C向A运动的过程中,求△APQ的面积S与t的函数关系式;(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值;若不能,请说明理由;
(4)当DE经过点C时,请直接写出t的值.

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17.计算:[(3a+b)2-b2]÷a.

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14.如图,AB∥CD∥EF,∠B=70°,∠E=140°,则∠BCE=30°.

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1.如图,某船以每小时36海里的速度向正东方向航行,在点A测得某岛C在北偏东60°方向上,且距A点18$\sqrt{3}$海里,航行半小时后到达B点,此时测得该岛在北偏东30°方向上,已知该岛周围16海里内有暗礁.
(1)问B点是否在暗礁区域外?
(2)若继续向正东航行,有无触礁危险?请说明理由.

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11.如图,菱形ABCD中,∠A=60°,连接BD,∠PBQ=60°,将∠PBQ绕点B任意旋转,交边AD,CD分别于点E、F(不与菱形的顶点重合),设菱形ABCD的边长为a(a为常数)
(1)△ABD和△CBD都是等边三角形;
(2)判断△BEF的形状,并说明理由;
(3)在运动过程中,四边形BEDF的面积是否变化,若不变,求出其面积的值(用a表示);若变化,请说明理由.
(4)若a=3,设△DEF的周长为m,直接写出m的取值范围.

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18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,现在有一足够大的直角三角板,它的直角顶点D是BC上一点,另两条直角边分别交AB、AC于点E、F.
(1)如图1,若DE⊥AB,DF⊥AC,求证:四边形AEDF是矩形;
(2)在(1)条件下,若点D在∠BAC的 角平分线上,试判断此时四边形AEDF的形状,并说明理由;
(3)若点D在∠BAC的角平分线上,将直角三角板绕点D旋转一定的角度,使得直角三角板的两条边与两条直角边分别交于点E、F(如图2),试证明AE+AF=$\sqrt{2}$AD.

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15.先化简,再求值:$\frac{x-4}{{x}^{2}-1}$•$\frac{{x}^{2}-2x+1}{x-4}$-$\frac{x}{x+1}$的值,其中x=4cos45°-2sin30°.

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16.已知反比例函数y=-$\frac{12}{x}$,求当y≤$\frac{3}{2}$,且y≠0时自变量x的取值范围x≤-8或x>0.

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