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    15．下列四个数中，在$-\sqrt{2}$到0之间的数是（　　）
    A．-2B．-1C．$-\frac{3}{2}$D．1

    分析 在-2到0之间的数有无数个，将四个答案代入即可看谁在-2与0之间．

    解答 解：因为-$\sqrt{2}$＜-1＜0，
    所以在-$\sqrt{2}$到0之间的数是-1．
    故选B．

    点评 考查了估算无理数的大小，比较无理数的大小的方法：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小．

    练习册系列答案
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    2．计算：
    （1）$\sqrt{30}$÷3$\sqrt{\frac{8}{5}}$×$\frac{2}{3}$$\sqrt{\frac{20}{3}}$；
    （2）$\sqrt{12}$-$\sqrt{18}$-$\sqrt{0.5}$+$\sqrt{\frac{1}{3}}$；
    （3）$\sqrt{50}$×（$\sqrt{2}$$-3\sqrt{\frac{1}{2}}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．指出下列问题中的变量和常量：
    某市的自来水价为4元/t，现要抽取若干户居民调查水费支出情况，记某户月用水量为x t，月应交水费为y元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．某函数符合如下条件：①图象经过点（1，3）；②y随x的增大而减小．请写出一个符合上述条件的函数表达式y=-x+4（不唯一）；．

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    10．已知a，b，x，y都为实数，且y+|$\sqrt{x}$-2|=1-a2，|x-4|=3y-3-b2，则a+b+x+y的值为5．

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    20．x3的意义是（　　）
    A．x+3B．x-3C．x•x•xD．x-x+x

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知非零实数x，y，z，满足|2x-6|+|y+1|+$\sqrt{（x-4）{y}^{2}}$+x2+z2=2+2xz，求x+y-z的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知∠AOB=$\frac{1}{2}$∠BOC，∠COD=∠AOD=3∠AOB，则∠COD=120°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．计算：-$\frac{3}{16}$×4=-$\frac{3}{4}$．

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