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    一扇形的半径为24cm，若此扇形围成的圆锥的底面半径为10cm，那么这个扇形的面积是
     
    ．
    考点：圆锥的计算
    专题：
    分析：首先求得扇形的底面周长，即扇形的弧长，利用扇形的面积公式即可求解．
    解答：解：底面周长是：2×10π=20π．
    则扇形的面积是：
    1
    2
    ×20π×24=240π．
    故答案是：240πcm2．
    点评：本题主要考查了扇形的面积公式，正确理解扇形与圆锥的关系是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    认真阅读并填空
    已知：如图，∠1=∠2，∠C=∠D，试说明：∠A=∠F
    解：∵∠1=∠2（已知），∠2=∠3（
     
    ）
    ∴∠1=∠3（等量代换）
    ∴BD∥EC（
     
    ）
    ∴∠4=∠C（两直线平行，同位角相等）
    又∵∠C=∠D（已知）
    ∴∠4=∠D（
     
    ）
    ∴AC∥DF（内错角相等，两直线平行）
    ∴∠A=∠F（
     
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=（m-2）x2m+1的函数值为3时，求自变量x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为测学校旗杆的高度，在距旗杆10米的A处，测得旗杆顶部B的仰角为α，则旗杆的高度BC为（　　）
    A、10tanα
    B、
    10
    tanα
    C、10sinα
    D、
    10
    sinα

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在单位长度为1的正方形网格中建立平面直角坐标系，一段圆弧经过网格的交点为A、B、C．
    （1）在图中标出该圆弧所在圆的圆心D，并连结AD、CD．
    （2）在（1）的基础上，完成下列填空：
    ①写出点的坐标：C
     
    、D
     
    ；
    ②⊙D的半径是
     
    （结果保留根号）；
    ③若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥的底面的面积（结果保留π）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…推出22015的个位数字是（　　）
    A、0B、2C、6D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校在“五一”期间组织学生外出旅游，如果单独租用45座的客车x辆，恰好坐满；如果单独租用60座的客车，可少租一辆，则最后一辆汽剩了（　　）空位，共坐了（　　）人．
    A、15x-60，60x-10
    B、15x-60，120-15x
    C、45x+3，15x-60
    D、25x-100，120-15x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整式的化简
    （1）（4a-b）（a+b）-（2a-b）2
    （2）（3x2y-2xy+xy2）÷
    1
    2
    xy．

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