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    -3[-5+（1-0.2÷
    3
    5
    ）÷（-2）]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算括号中的运算，再计算乘法运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-3×[-5+（1-
    1
    5
    ×
    5
    3
    ）÷（-2）]
    =-3×[-5+
    2
    3
    ×（-
    1
    2
    ）]
    =-3×[-5-
    1
    3
    ]
    =15+1
    =16．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：△ABE≌△ACD，AB=10cm，∠A=60°，∠B=30°，则AD=
     
     cm，∠ADC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）（5a2+2a）-4（2+2a2）；            
    （2）5x2（x+1）（x-1）
    （3）
    a2
    a+3
    -
    9
    a+3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -3的相反数是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、-3
    C、
    1
    3
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两地相距约12 900m，把12 900m用科学记数法可以记为（　　）
    A、129×102m
    B、12.9×103m
    C、1.29×104m
    D、0.129×105m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点M，P，N，Q分别在AO，BO，CO，DC上，且AM=BP=CN=DQ．求证：四边形MPNQ是矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．在△ABC中，∠C=90°，AC=8，AB=10，点P在线段AC上运动，若圆O的半径是y，AP=x，且⊙0的圆心在线段BP上，圆O与AB，AC都相切．请求出y与x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小花同学打开作业本，正准备做作业，突然发现一到应用题目被爱画画的弟弟用画笔涂掉了一部分，只看到如下的文字：甲、乙两地相距90km，（黑线表示被弟弟涂掉的部分），请你将这道作业题补充完整，并列方程解答．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，AB，AC为⊙O的两弦，D为
    AB
    的中点，E为
    AC
    的中点，连接DE，交AB于M，交AC于N．请说明AM与AN的关系．

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