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19.将一副三角尺叠放在一起.
(1)如图(1),若∠1=25°,求∠2的度数;
(2)如图(2),若∠CAE=3∠BAD,求∠CAD的度数.

分析 (1)根据同角的余角相等即可得到结论;
(2)设∠BAD=x°,则∠CAE=3x°,根据∠ECB+∠DAB=60°得出90-3x+x=60,求出x即可.

解答 解:(1)∵∠EAD=∠CAB=90°,
∴∠1=90°-∠DAC,∠2=90°-CAD,
∴∠1=∠2;
(2)如图(2),
设∠BAD=x°,则∠CAE=3x°,
∵∠EAB+∠DAB=60°,
∴90-3x+x=60,
x=15,
即∠BAD=15°,
∴∠CAD=90°+15°=105°.

点评 本题考查了互余、互补,角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度适中.

练习册系列答案
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9.已知α为锐角,tanα=$\sqrt{3}$,则cosα等于(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.1

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10.有3张扑克牌,分别是红桃3,红桃4和黑桃5,把牌洗匀后甲先抽取一张,记下花色和数字后将牌放回,洗匀后乙再抽取一张.请回答下列问题:
(1)先后两次抽得的数字分别记为s和t,求|s-t|≥1的概率;
(2)甲、乙两人作游戏,现有两张方案.A方案:若两次抽得相同花色则甲胜,否则乙胜.B方案:若两次抽得数字和为奇数则甲胜,否则乙胜.请问甲选择哪种方案获胜率更高?(请用树状图或列表法解问题2)

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7.如图,已知BC与DE相交于点O,EF∥BC,∠B=70°,∠E=70°,请说明AB∥DE.

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14.在平面直角坐标系中,位于第四象限的点是(  )
A.(-2,-3)B.(2,4)C.(-2,3)D.(2,-3)

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4.阅读下面材料:
      小明观察一个由1×1正方形点阵组成的点阵图,图中水平与竖直方向上任意两个相邻点间的距离都是1,他发现一个有趣的问题:对于图中出现的任意两条端点在点阵上且互相不垂直的线段,都可以在点阵中找到一点构造垂直,进而求出它们相交所成锐角的正切值.
请解决:
(1)如图1,A,B,C是点阵中的三个点,请在点阵中找到点D,连结线段CD,使得CD⊥AB;
(2)如图2,线段AB与CD交于点O.为了求出∠AOD的正切值,小明在点阵中找到了点E,连接AE,恰好满足AE⊥CD于点F,再作出点阵中的其它线段,就可以构造相似三角形,经过推理和计算能够使问题得到解决.
请你帮小明写出计算OC和tan∠AOD的过程;
(3)如图3,计算:tan∠AOD=$\frac{7}{4}$.(直接写出计算结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,已知点D在线段AB上,AD=BD=a,C为AD的中点,下列等式不正确的是(  )
A.CD=$\frac{1}{3}$CBB.CD=$\frac{3}{4}$ABC.AD=$\frac{2}{3}$BCD.CD=$\frac{1}{3}$(AD+AC)

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8.如图,直线y=-$\frac{1}{2}$x+1与x轴,y轴分别交于点A,B,以AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,若点P(1,a)为坐标系中的一个动点.
(1)求点C的坐标;
(2)证明不论a取任何实数,△BOP的面积都是一个常数;
(3)要使得△ABC和△ABP的面积相等,求实数a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,若D是AB中点,E是BC中点,若AC=8,EC=2,则AD=2.

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