精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.某服装经销商甲.库存有进价每套400元的A品牌服装1200套,正常销售时每套600元,每月可卖出100套,一年内刚好卖完,现在市场上流行B品牌服装,此品牌服装进价每套200元,售出价每套500元,每月可卖出120套(两种服装的市场行情互不受影响),目前有一可进B品牌服装的机会,若这一机会错过,估计一年内进不到这种服装.可是,经销商甲手头无流动资金可用,只有低价转让A品牌服装,经与经销商乙协商,达成协议,转让价格(元/套)与转让数量(套)有如下关系:
转让数量(套)120011001000900800700600500400300200100
价格(元/套)240250260270280290300310320330340350
(1)猜想并求出转让价格与转让数量之间的函数关系;
(2)现在经销商甲面临三种选择:
方案1:不转让A品牌服装,也不经销B品牌服装;
方案2:全部转让A品牌服装,用转让来的资金购B品牌服装,经销B品牌服装;
方案3:部分转让A品牌服装,用转让来的资金购B品牌服装,经销B品牌服装,同时也经销A品牌服装.
如果你是经销商甲,为使自己在服装经销过程中获得最大利润,你选择哪一种方案?怎样选择?为什么?

分析 (1)猜想转让价格与转让数量之间的函数关系为一次函数,设转让价格为x(元/套),转让数量y(套),则转让价格与转让数量之间的函数关系式为:y=kx+b,把两对对应值代入解方程组可得结果;
(2)根据利润=(售价-成本)×销售量,由方案1:不转让A品牌服装,也不经销B品牌服装,直接求解即可求得答案;由方案2:由全部转让A品牌服装,用转让得来的资金一次性购入B品牌服装后,经销B品牌服装,首先求得转让款,又分析可得可购进B品牌服装,一年内刚好卖完,根据利润的求解方法求得答案;由方案3:设转让A品牌服装x套,则转让价格是每套360-$\frac{x}{10}$元,可进购B品牌服装$\frac{\frac{x(360-x)}{10}}{200}$套,列出利润与x之间的函数关系式,求其最大值,即可求得答案.

解答 解:(1)猜想转让价格与转让数量之间的函数关系为一次函数,
设转让价格为x(元/套),转让数量y(套),
则转让价格与转让数量之间的函数关系式为:y=kx+b,
∴$\left\{\begin{array}{l}{600=300k+b}\\{100=350k+b}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-10}\\{b=3600}\end{array}\right.$,
∴转让价格与转让数量之间的函数关系式为:y=-10x+3600;

(2)解:经销商甲的进货成本是1200×400=480000(元),
选方案1,则获利1200×600-480000=240000(元),
若选方案2,得转让款1200×240=288000(元),
可购进B品牌服装288000÷200=1440(套),
一年内刚好卖完,
可获利1440×500-480000=240000(元),
若选择方案3,设转让A品牌服装x套,则转让价是每套(360-$\frac{x}{10}$)元
可得转让资金x(360-$\frac{x}{10}$)元
那么可购进B品牌服装$\frac{\frac{x(360-x)}{10}}{200}$套,
全部售出B品牌服装后得款500×$\frac{\frac{x(360-x)}{10}}{200}$=$\frac{5}{2}$x(360-$\frac{x}{10}$),
此时,还剩A品牌服装(1200-x)套,
全部售出A品牌服装后得款600(1200-x)(元)
共获利:$\frac{5}{2}$x(360-$\frac{x}{10}$)+600(1200-x)-480000=-$\frac{1}{4}$(x-600)2+330000,
∴当x=600(套),可获最大利润330000元.
答:选择第三种方案在一年内获得利润最大,当他转让给经销商乙的A品牌服装的数量是600套时,可获最大利润330000元.

点评 本题主要考查二次函数的实际应用问题.此题难度较大,解题的关键是理解题意,根据利润=(售价-成本)×销售量,列出函数关系式,求出最值,注意灵活运用二次函数解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列是二元一次方程组的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}+y=4}\\{x-y=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+1=1}\\{y-z=2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{y=2x+5}\\{3x=-6}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{xy=1}\\{x+y=2}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图①,在Rt△ABC和Rt△EDC中,∠ACB=∠ECD=90°,AC=EC=BC=DC,AB与EC交于F,ED与AB、BC分别交于M、H.
(1)求证:CF=CH;
(2)如图②,Rt△ABC不动,将Rt△EDC绕点C旋转到∠BCE=45°时,判断四边形ACDM的形状,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.分解因式:2x2+x-6=(2x-3)(x+2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,动点P从点A出发沿AC边向点C以每秒3个单位长度的速度运动,动点Q从点C出发沿着CB边向点B以每秒4个单位长的速度运动.P、Q分别从点A、C同时出发,当其中一点到达端点时,另一个点也随之停止运动.在运动过程中,△PCQ关于直线PQ对称的图形是△PDQ.设运动时间为t(秒),是否存在时刻t,使得PD∥AB?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=9cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒$\sqrt{2}$cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP为菱形,则t的值为3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),我们把点P′(-y+1,x+1)叫做点P的伴随点,已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…An,…,若点A1坐标为(3,1),点A2014的坐标为(0,4).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.画一画(保留作图痕迹)
(1)已知△ABC和点P,画出△A′B′C′,△ABC关于点P对称.
(2)画一条直线,将所给图形分成面积相等使它与的两部分.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.某班的9名同学每天的课外学习时间分别是(单位:分钟)61,59,70,59,65,67,59,63,57,这组数据的中位数为(  )
A.61B.63C.65D.62

查看答案和解析>>

同步练习册答案