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    如图所示，是正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A，B，C内分别填上适当的数，使它们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A，B，C的三个数依次是


    1. A.
      1，-2，0
    2. B.
      0，-2，1
    3. C.
      -2，0，1
    4. D.
      -2，1，0
    A
    分析：由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题．
    解答：由正方体各个面之间的关系知道，它的展开图中相对的两个面之间应该隔一个正方形，即C与0相对，剩下的A与-1相对，即是-1的相反数1，B是2的相反数-2，C是0的相反数0．
    故选A．
    点评：注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、如图，是由一些棱长都为1cm的小正方体组合成的简单几何体．
    （1）该几何体的表面积（含下底面）为
    34
    ；
    （2）该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如右图，是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体．
    （1）图中有
    13
    块小正方体；
    （2）该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方体的骰子，1和6，2和5，3和4是分别相对的面上的点，现在有12个正方形格子的纸上画好了点状的图案，如图所示，若要经过折叠能做成一个骰子，你认为应剪掉哪6个正方形格子？（请用笔在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必写理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是由8个大小相同的小正方体组合成的简单几何体．
    （1）该几何体的主视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图；

    （2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和主视图不变，那么请画出添加小正方体后所得几何体可能的左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的网格纸，每个小方格都是边长为1个单位的正方形．阴影的两块是一个正方体表面（六个面）展开的其中两个面．
    （1）请用两种方案分别在甲、乙两图中涂抹出另外的四个面；
    （2）选择（1）中的一种方案，把1、2、3、4、5、6六个数字标在六个面上，使1和6，2和5，3和4都分别在正方体的对面．

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