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    通过市场调查，一段时间内某地区特种农产品的需求量y（千克）与市场价格x（元/千克）存在下列函数关系式：y=
    100000
    x
    +6000（0＜x＜100）；又已知该地区农民的这种农产品的生产数量z（千克）与市场价格x（元/千克）成正比例关系：z=400x（0＜x＜100），现不计其它因素影响，如果需求数量y等于生产数量z时，即供需平衡，此时市场处于平衡状态．
    （1）根据以上市场调查，请你分析当市场处于平衡状态时，该地区这种农产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？
    （2）受国家“三农”政策支持，该地区农民运用高科技改造传统生产方式，减少产量，以大力提高产品质量．此时生产数量z与市场价格x的函数关系发生改变，而需求函数关系未发生变化，当市场再次处于平衡状态时，市场价格已上涨了a（0＜a＜25）元，问在此后的相同时间段内该地区农民的总销售收入是增加了还是减少了，变化多少？
    （1）由已知市场处于平衡，此时y=z，得
    100000
    x
    +6000=400x，
    （x-25）（x+10）=0，
    ∴x1=25，x2=-10（舍去），
    把x=25代入z=400x中，得
    z=10000（千克），
    一段时间内该地区农民的总销售收入=25×10000=250000（元）．

    （2）∵需求函数关系未变，
    ∴平衡点仍在需求函数图象上．
    由已知此时价格为（a+25）元/千克，代入y=
    100000
    x
    +6000中，得
    此时的需求数量y1=
    100000
    a+25
    +6000（千克），
    又∵此时市场处于平衡，生产数量z1=需求数量y1，
    ∴此时的总销售收入为（a+25）•(
    100000
    a+25
    +6000)    =250000+6000a（0＜a＜25），
    ∴农民总销售收入增加了（250000+6000a）-250000=6000a（元）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过市场调查，一段时间内某地区特种农产品的需求量y（千克）与市场价格x（元/千克）存在下列函数关系式：y=
    100000x
    +6000（0＜x＜100）；又已知该地区农民的这种农产品的生产数量z（千克）与市场价格x（元/千克）成正比例关系：z=400x（0＜x＜100），现不计其它因素影响，如果需求数量y等于生产数量z时，即供需平衡，此时市场处于平衡状态．
    （1）根据以上市场调查，请你分析当市场处于平衡状态时，该地区这种农产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？
    （2）受国家“三农”政策支持，该地区农民运用高科技改造传统生产方式，减少产量，以大力提高产品质量．此时生产数量z与市场价格x的函数关系发生改变，而需求函数关系未发生变化，当市场再次处于平衡状态时，市场价格已上涨了a（0＜a＜25）元，问在此后的相同时间段内该地区农民的总销售收入是增加了还是减少了，变化多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过市场调查，一段时间内某地区某一种农副产品的需求数量y（千克）与市场价格x（元/千克）
    （0＜x＜30）存在下列关系：
    x（元/千克） 5 10 15 20
    y（千克） 4500 4000 3500 3000
    又假设该地区这种农副产品在这段时间内的生产数量z（千克）与市场价格x（元/千克）成正比例关系：z=400x（0＜x＜30）．现不计其它因素影响，如果需求数量y等于生产数量z，那么此时市场处于平衡状态．
    （1）请通过描点画图探究y与x之间的函数关系，并求出函数关系式；
    （2）根据以上市场调查，请你分析：当市场处于平衡状态时，该地区这种农副产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？
    （3）如果该地区农民对这种农副产品进行精加工，此时生产数量z与市场价格x的函数关系发生改变，而需求数量y与市场价格x的函数关系未发生变化，那么当市场处于平衡状态时，该地区农民的总销售收入比未精加工精英家教网市场平衡时增加了17600元．请问这时该农副产品的市场价格为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过市场调查，一段时间内某地区某一种农副产品的需求数量y（千克）与市场价格x（元/千克）（0＜x＜30）存在下列关系：
    x（元/千克） 5 10 15 20
    y（千克） 4500 4000 3500 3000
    （1）请通过描点画图探究y与x之间的函数关系，并求出函数关系式；
    （2）已知该地区这种农副产品在这段时间内的生产数量z（千克）与市场价格x（元/千克）成正比例关系：z=400x（0＜x＜30）．现不计其它因素影响，如果需求数量y等于生产数量z，那么此时市场处于平衡状态，当市场处于平衡状态时，求该地区这种农副产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通过市场调查，一段时间内某地区某一种农副产品的需求数量y（千克）与市场价格x（元/千克）（0＜x＜30）存在下列关系：
    x（元/千克） 5 10 15 20
    y（千克） 4500 4000 3500 3000
    假设该地区这种农副产品在这段时间内的生产数量z（千克）与市场价格x（元/千克）成正比例关系：z=400x（0＜x＜30）．
    现不计其它因素影响，如果需求数量y等于生产数量z，那么此时市场处于平衡状态．
    （1）请通过描点画图探究y与x之间的函数关系，并求出函数关系式；
    （2）根据以上市场调查，请你分析：当市场处于平衡状态时，该地区这种农副产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？

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    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《反比例函数》（03）（解析版） 题型：解答题

    （2004•芜湖）通过市场调查，一段时间内某地区特种农产品的需求量y（千克）与市场价格x（元/千克）存在下列函数关系式：y=+6000（0＜x＜100）；又已知该地区农民的这种农产品的生产数量z（千克）与市场价格x（元/千克）成正比例关系：z=400x（0＜x＜100），现不计其它因素影响，如果需求数量y等于生产数量z时，即供需平衡，此时市场处于平衡状态．
    （1）根据以上市场调查，请你分析当市场处于平衡状态时，该地区这种农产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少？
    （2）受国家“三农”政策支持，该地区农民运用高科技改造传统生产方式，减少产量，以大力提高产品质量．此时生产数量z与市场价格x的函数关系发生改变，而需求函数关系未发生变化，当市场再次处于平衡状态时，市场价格已上涨了a（0＜a＜25）元，问在此后的相同时间段内该地区农民的总销售收入是增加了还是减少了，变化多少？

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