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    已知数轴上点A、B、C所表示的数分别是-3，+7，x．
    （1）求线段AB的长；
    （2）若AC=4，①求x的值；②若点M、N分别是AB、AC的中点，求线段MN的长度．
    （1）AB=7-（-3）=10；
    （2）①∵AC=4，
    ∴|x-（-3）|=4，
    ∴x-（-3）=4或（-3）-x=4，
    ∴x=1或-7；
    ②当点A、B、C所表示的数分别是-3，+7，1时，
    ∵点M、N分别是AB、AC的中点，
    ∴点M表示的数为2，点N的坐标是-1，
    ∴MN=2-（-1）=3；
    当点A、B、C所表示的数分别是-3，+7，-7时，
    ∵点M、N分别是AB、AC的中点，
    ∴点M表示的数为2，点N的坐标是-5，
    ∴MN=2-（-5）=7；
    ∴MN=7或3．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一条直线上有A、B、C、三点，线段AB的中点为P，AB=10；线段BC的中点为Q，BC=6，则线段PQ的长为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．如果A、B两点的距离大于A、C两点间的距离，就可以说线段AB大于线段AC
    B．画射线OA=3cm
    C．连结两点的线段叫两点的距离
    D．如果线段AB=BC，则B是线段AC的中点

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知线段AB，延长AB到C，使BC=AB，在AB的反向延长线上截取AD=AC，则BD与AB的长度之比为______，CD与BD的长度之比为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB=3，AC=5，延长BC到D，使BD=4BC，则AD的长是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某公司员工分别在A、B、C三个住宅区，A区有30人，B区有30人，C区有10人，三个区在同一条直线上，如图所示，该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小，那么停靠点的位置应设在（　　）
    A．A区B．B区
    C．C区D．A、B两区之间

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，A，B，C三棵树在同一直线上，量得树A与树B的距离为4m，树B与树C的距离为3m，小亮正好在A，C两树的正中间O处，请你计算一下小亮距离树B多远？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，下列说法错误的有（　　）
    A．图中共有2条线段
    B．直线AB与直线AC表示的是同一条直线
    C．射线AB与射线AC表示的是同一条射线
    D．线段AC与线段CA表示的是同一条线段

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，比较线段a与b的长度______．

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