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27、一点A从数轴上表示+2的A点开始连续移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位…
求:(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数;
(2)写出第二次移动结果这个点在数轴上表示的数;
(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数;
(4)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数;
分析:数轴上点的移动规律是“左减右加”.依据规律计算即可.
解答:解:(1)第一次移动后这个点在数轴上表示的数:+2-1+2=+3;
(2)第二次移动结果这个点在数轴上表示的数:+3-3+4=+4;
(3)第五次移动后这个点在数轴上表示的数:+3+1+1+1+1=7;
(4)第n次移动结果这个点在数轴上表示的数:+3+n-1=n+2.
点评:本题考查了数轴的知识,要注意数轴上点的移动规律是“左减右加”.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

24、阅读理解题;
一点P从数轴上表示-2的点A开始移动,第一次先由点A向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先由点A向左移动2个单位,再向右移动4个单位;第三次先由点A向左移动3个单位,再向右移动6个单位….求:
(1)写出第一次移动后点P在数轴上表示的数;
(2)写出第二次移动后点P在数轴上表示的数;
(3)写出第三次移动后点P在数轴上表示的数;
(4)写出按上述规律第n次移动后点P在数轴上表示的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

28、阅读理解题;
一点P从数轴上表示-2的点A开始移动,第一次先由点A向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先由点A向左移动2个单位,再向右移动4个单位;第三次先由点A向左移动3个单位,再向右移动6个单位….求:
(1)写出第一次移动后点P在数轴上表示的数是
-1

(2)写出第二次移动后点P在数轴上表示的数是
0

(3)写出第三次移动后点P在数轴上表示的数是
1

(4)写出按上述规律第n次移动后点P在数轴上表示的数是
n-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、一点A从数轴上表示+5的A点开始移动,第一次先向右移动1个单位,再向左移动2个单位;第二次先向右移动3个单位,再向左移动4个单位;第三次先向右移动5个单位,再向左移动6个单位…
求:(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数;
(2)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数;
(3)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数;
解:(1)
4
(2)
0
(3)
5-n

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科目:初中数学 来源: 题型:

一点A从数轴上表示+2的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位…
(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为
3
3

(2)写出第二次移动结果这个点在数轴上表示的数为
4
4

(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数为
7
7

(4)写出第n次移动结果这个点在数轴上表示的数为
n+2
n+2

(5)如果第m次移动后这个点在数轴上表示的数为56,求m的值.

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