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17.△ABC是⊙O的内接三角形,⊙O的直径为10,∠ABC=60°,则AC的长是(  )
A.5B.10C.5$\sqrt{2}$D.5$\sqrt{3}$

分析 首先连接AO,CO,由∠CBA=60°,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠AOC的度数,然后解直角三角形即可求得弦CA的长.

解答 解:连接AO,CO,过O作OE⊥AC于E,
∵∠CBA=60°,
∴∠COA=2∠CBA=120°,
∴∠ACO=30°,
∵⊙O的直径为10,
∴OA=OC=5,
在Rt△COE中,CE=OCcos30°=$\frac{5\sqrt{3}}{2}$,
∴AC=2CE=5$\sqrt{3}$.
故选D.

点评 此题考查了圆周角定理与勾股定理.此题比较简单,准确作出辅助线,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半定理的应用是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,点P是△ABC外的一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,连接PB,PC.若PD=PE=PF,∠BAC=70°,则∠BPC的度数为(  )
A.25°B.30°C.35°D.40°

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8.如图,网格中小正方形的边长为1,点A、B为网格线的交点,则AB的长为(  )
A.3B.5C.7D.12

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(1)求k和b的值;
(2)直接写出一次函数值小于反比例函数值的自变量x的取值范围;
(3)在y轴上是否存在一点P,使S△PAC=$\frac{2}{5}$S△AOB?若存在请求出点P坐标,若不存在请说明理由.

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A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{3}$

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2.如图是从上面看一个由若干个相同的小正方体搭成的几何体得到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出从正面和左面看这个几何体得到的形状图.

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9.如图,在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,点E在BC上,点F在AD上,且AF=CE,连接EF,交BD于O.求证:OF=OE.

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15.如图①,△ABC和△ECD都是等边三角形,且点B、C、D在同一直线上,连接BE,AD.
(1)求证:BE=AD;
(2)如图②,点P为线段BE上一点,点F为线段AD上一点,AF=BP,连接AP,CP,PF,若PF⊥AD,求∠BPC的度数;
(3)如图③,若点P在线段BE上,点Q在线段AD上,且BP=AQ,将线段CD沿AD翻折得到C′D,当∠BPC等于多少度时,△QCC′为等边三角形?直接写出你的结论.

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16.某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚,尺寸如图:
(1)如图建立平面直角坐标系,使抛物线对称轴为y轴,求该抛物线的解析式;
(2)若需要开一个截面为矩形的门(如图所示),已知门的高度为1.60米,那么门的宽度最大是多少米(不考虑材料厚度)?(结果保留根号)

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