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3.设[x]表示不小于x的最小整数,如[3.6]=4,[-2]=-2,则[-2.8]-[5]=-7.

分析 利用题中的新定义求出各自的值,计算即可得到结果.

解答 解:根据题意得:[-2.8]-[5]=-2-5=-7,
故答案为:-7

点评 此题考查了有理数的大小比较,弄清题中的新定义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知x,y是有理数,y≠0,并且满足x2+2y+$\sqrt{2}$y=17-4$\sqrt{2}$,求x、y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,∠AOB=120°,AO⊥DO,BO⊥CO,则∠COD的度数是(  )
A.60°B.45°C.40°D.30°

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.有一个运算程序,可以使:a⊕b=n(n为常数)时,得(a+1)⊕b=n+1,a⊕(b+1)=n-2,现在已知1⊕1=2,那么2019⊕2019=-2016.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程
(1)(3y-2)2=(2y-3)2
(2)(2x-1)2=3(1-2x)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的△ABD和△ACE两个三角形,并写出四个条件:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④∠B=∠C.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.
题设:①②③;
结论:④.(均填写序号)
证明:
∵∠1=∠2,
∴∠BAD=∠CAE.
在△ABD和△ACE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}&{\;}\\{∠BAD=∠CAE}&{\;}\\{AD=AE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACE.(SAS),
∴∠B=∠C(全等三角形对应边相等);.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,EF⊥EC交AB于点F,连接FC,问:△AEF与△ECF相似吗?若相似,探求你的结论,若不相似,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.一个两位数的个位数是a,十位数比个位数大a,则这个两位数为(  )
A.3aB.21aC.12aD.11a

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列方程中,关于x的一元二次方程的是(  )
A.ax2+bx+c=0B.3(x+1)2=2(x+1)C.x2-x(x+7)=0D.$\frac{1}{{x}^{2}}$+$\frac{1}{x}$+2=0

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