x | … | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
y | … | 1 | 0.8 | 0.5 | -1 | -4 | 8 |
分析 (1)分母不等于0即可得;
(2)将x=-2,3,4,5,6,7分别代入解析式即可得y的值,再画出函数的图象;
(3)结合图象可从函数的增减性、与y轴交点情况及对称性解答均可;
(4)结合图象可得取值范围.
解答 解:(1)依题意有x-1≠0,
解得x≠1.
故自变量x的取值范围为x≠1.
(2)填表如下:
x | … | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
y | … | 1 | 0.8 | 0.5 | 0 | -1 | -4 | 8 | 5 | 4 | 3.5 | 3.2 | 3 |
点评 本题主要考查反比例函数的图象和性质,会用描点法画出函数图象,利用数形结合的思想写出函数的性质是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
了解程度 | 调查人数 | 频率 |
基本了解 | a | 0.6 |
了解一点 | 15 | n |
不了解 | 5 | 0.1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 65° | B. | 60° | C. | 55° | D. | 50° |
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