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12.计算
(1)2(x23•x2-(3x42 
(2)(-$\frac{1}{4}$)-1+(-2)3×(π+3)0-($\frac{1}{2}$)-3
(3)-2a2(12ab+b2)-5ab(a2-ab )
(4)(2x-1)(2x+1)-2(x-1)2

分析 (1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果;
(2)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及乘方的意义计算即可得到结果;
(3)原式利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果;
(4)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果.

解答 解:(1)原式=2x8-9x8=-7x8
(2)原式=-4-8-8=-20;
(3)原式=-24a3b-2a2b2-5a3b+5a2b2=-29a3b+3a2b2
(4)原式=4x2-1-2x2+4x-2=2x2+4x-3.

点评 此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)${({\frac{-3ac}{2b}})^2}÷({-\frac{ac}{{4{b^3}}}})$
(2)$\frac{x^2}{x+1}-x+1$
(3)$(\frac{a^2}{a-b}+\frac{b^2}{b-a})÷\frac{a+b}{a-b}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.关于x的不等式2x-a≤-1的解集x≤-1,则a的取值是(  )
A.0B.-3C.-2D.-1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,AB∥CD,AB∥MN.
(1)请问CD与MN是否平行?试说明理由;
(2)试判断∠BEF,∠EFG,∠FGD之间的关系,并说明理由;
(3)若∠AEF=150°,∠DGF=60°,试判断EF和GF的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.常见的“幂的运算”有:①同底数幂的乘法,②同底数幂的除法,③幂的乘方,④积的乘方.在“(a2•a32=(a22(a32=a4•a6=a10”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的④、③、①(按运算顺序填序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的几何体的主视图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,二次函数y=-$\frac{3}{4}$x2-$\frac{9}{4}$x+3的图象与x轴交于A、B两点,与C轴交于点C.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)在线段AB上是否存在点P,使得∠PCB=∠BAC?如果存在,求出P点的坐标;如果不存在,说明理由;
(3)设点G、H是二次函数图象在x轴上方的两个动点,试猜想:是否存在这样的点G、H,使△AGH≌△ABH?如果存在,请举例验证你的猜想?如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,平面中两条直线L1和L2相交于点O,对于平面上任意一点M,若p、q分别是M到直线L1和L2的距离.则称有序非负实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.已知常数p≥0,q≥0,给出下列命题:
①若p=q=0,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个;
②若pq=0,且p+q≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有2个;
③若pq≠0,则“距离坐标”为(p,q)的点有且仅有4个.
上述命题中,正确命题的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知x1=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,x2=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,求x12+x22的值.

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