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如图,将面积为的小正方形与面积为的大正方形放在一起(ba>0).

(1)用ab表示三角形ABC 的面积;

(2)计算当a =3,b =5时,三角形ABC 的面积.

答案:略
解析:

(1)

(2)12.5


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为15的正方形OEFP置于直角坐标系中,OE、OP分别与x轴、y轴的正半轴重合,边长为2
3
的等边△ABC的边BC垂直于x轴,△ABC从点A与点O重合的位置开始,以每秒1个单位长的速度先向右平移,当BC边与直线EF重合时,继续以同样的速度向上平移,当点C与点F重合时,△ABC停止移动.设运动时间为x秒,△PAC的面积为y.
(1)当x为何值时,P、A、B三点在同一直线上,求出此时A点的坐标;
(2)在△ABC向右平移的过程中,当x分别取何值时,y取最大值和最小值?最大值和最小值分别是多少?
(3)在△ABC移动的过程中,请你就△PAC面积大小的变化情况提出一个综合论断.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

在课堂上,郝老师将一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)

(1)四边形ODCE的面积是
4
4
;点D的坐标为
(0,2)
(0,2)
;点E的坐标为
(2,0)
(2,0)

(2)当郝老师将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,姚小明同学马上举手回答说,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.老师说他的回答是正确的!请你说明其中的道理.
(3)最后,郝老师过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,并用肯定的语气说,不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值永远不变.同学们,你们知道这里的奥妙吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分10分)如图,将—矩形OABC放在直角坐际系中,O为坐标原点.点Ax轴正半轴上.点E是边AB上的—个动点(不与点AB重合),过点E的反比例函数的图象与边BC交于点F.

(1)若△OAE、△OCF的而积分别为.且,求k的值.

(2)若OA=2,0C=4,问当点E运动到什么位置时,四边形OAEF的面积最大,其最大值为多少?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分8分)在平面上,七个边长为1的等边三角形,分别用①至⑦表示

(如图)。从④⑤⑥⑦组成的图形中,取出一个三角形,使剩下的图形经过一次平移,与①

②③组成的图形拼成一个正六边形

(1)你取出的是哪个三角形?写出平移的方向和平移的距离;

(2)将取出的三角形任意放置在拼成的正六边形所在平面,问:正六边形没有被三角形盖住的面积能否等于?请说明理由。

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长为的正方形的中心为中,,且绕点旋转时,能依次覆盖正方形各顶点(即各顶点在内)。 

(1)当为多少度时,覆盖的正方形部分的面积始终为正方形面积的?并说明理由;

(2)求满足(1)的的面积的最小值;

(3)若将条件中正方形换成正边形,其他条件不变,那么为多少度时,覆盖的正边形的面积始终为正边形的?这样的的面积最小值为多少?(要求:只写出结果,不写解答过程)

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