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    17．计算：cos245°+sin245°+sin30°-$\root{3}{8}$．

    分析 原式利用特殊角的三角函数值，以及立方根定义计算即可得到结果．

    解答 解：原式=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-2=-$\frac{1}{2}$．

    点评 此题考查了实数的运算，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握运算法则，牢记三角函数值是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．甲、乙两名工人同时加工同一种零件，现根据两人7天产品中每天出现的次品数情况制成如下统计表，依据相关信息，解答下列问题：
    　　　　第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
    　甲（件）　2　2　0　3　1　2　4
    　乙（件）　1　0　2　1　1　02
    （1）在统计表中，工人甲7天出现次品数的众数为2，其极差是4，工人乙7天出现次品数的中位数为1；
    （2）根据题目所给数据，通过计算判断甲、乙两名工人谁出现次品的波动要小些；
    （3）请估计甲、乙加工该种零件30天共出现次品多少件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知：如图，PA，PB是⊙O的切线，切点分别为A，B，连结PO并延长，交⊙O于点C，求证：AC=BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知x=2$\sqrt{7}$-3，求x2+6x+9的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．当x为何值时，下列各式在实数范围内有意义？
    （1）$\sqrt{3x-4}$；
    （2）$\sqrt{\frac{x}{2}-1}$；
    （3）$\frac{\sqrt{x-1}}{x-2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知3m+2n-5=0，求8m•4n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知$\sqrt{2}$+1的整数部分为x，小数部分为y，$\sqrt{{x}^{2}-6x+9}$+$\sqrt{{x}^{2}+2xy+{y}^{2}}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若函数y=x${\;}^{{m}^{2}-1}$+m-2是关于x的一次函数，则m的值为$±\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法，正确的是（　　）
    A．相等的两个角是对顶角
    B．邻补角是互补的两个角，互补的两个角也是邻补角
    C．如果两个角有公共顶点和一条公共边，那么它们互为邻补角
    D．两条直线相交，如果它们所成的邻补角相等，那么一对对顶角也互补

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