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    一次数学考试，考生4万名，为了解4万名考生的数学成绩，从中抽取400名考生的数学成绩进行统计分析，这个问题中总体是指（　　）
    A、4万名考生
    B、400名考生的数学成绩
    C、4万名考生的数学成绩
    D、400
    考点：总体、个体、样本、样本容量
    专题：
    分析：本题的考查对象是4万名考生的数学成绩，总体是指考查的对象的全体，即4万名考生的数学成绩．
    解答：解：本题中的总体是4万名考生的数学成绩，不是指“4万名考生”．
    故选：C．
    点评：本题考查的是确定总体．解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据，而非考查的事物．”．我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时，首先找出考查的对象，从而找出总体、个体，再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数-2，0.3，
    y-2
    4
    ，
    		2
    ，-π中，无理数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列从左边导右边的变形正确的是（　　）
    A、8a2b-4ab-12ab2=4ab（2a-3b）
    B、x2-x+
    1
    4
    =（x-
    1
    2
    ）2
    C、
    1
    m
    +
    2
    m
    =
    3
    2m
    D、
    a
    a-b
    +
    b
    a-b
    =1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数-2、
    π
    3
    、3.14159、-
    		9
    、
    3-5
    、（-
    		7
    ）2、
    1
    5
    、
    38
    中无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BA1和CA1分别是△ABC的内角平分线和外角平分线，BA2是∠A1BD的角平分线，CA2是∠A1CD∠A1CD的角平分线，BA3是∠A2BD的角平分线，CA3是∠A2CD的角平分线，若∠A1=α，则∠A2014为（　　）
    A、
    α
    22014
    B、
    α
    2014
    C、
    α
    22013
    D、
    α
    2013

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若三个有理数x、y、z满足xyz＞0，求
    |x|
    x
    +
    |y|
    y
    +
    |z|
    z
    的所有可能的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC≌DCB．
    （1）分别写出对应角和对应边；
    （2）请说明∠1=∠2的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某电器经营业主计划购进一批同种型号的冷风扇和普通电风扇，若购进8台冷风扇和20台普通电风扇，需要资金17400元；若购进10台冷风扇和30台普通电风扇，需要资金22500元．
    （1）求冷风扇和普通电风扇每台的采购价各是多少元？
    （2）该经营业主计划购进这两种电器共70台，而可用于购买这两种电器的资金不超过30000元，根据市场行情，销售一台这样的冷风扇可获利200元，销售一台这样的普通电风扇可获利30元．该业主希望当这两种电器销售完时，所获得的利润不少于3500元，试问：该经营业主有哪几种进货方案，各种进货方案分别可获利多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地通信公司，给客户提供手机通话有以下两种计费方式（用户可任选其一）：（A）每分钟通话费0.1元；（B）月租费20元，另外每分钟收取0.05元．
    （1）该用户11月份通话多少分钟时，两种方式的费用一样？
    （2）请说明如何选择计费方式才能节省费用？（直接写出结果即可）

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