精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图1，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（a，0）（a＞0），B（2，3），C（0，3）．过原点O作直线l，使它经过第一、三象限，直线l与y轴的正半轴所成角设为θ，将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠，点C落在点D处，我们把这个操作过程记为FZ[θ，a]．

【理解】

若点D与点A重合，则这个操作过程为FZ[　　，　　]；

【尝试】

（1）若点D恰为AB的中点（如图2），求θ；

（2）经过FZ[45°，a]操作，点B落在点E处，若点E在四边形0ABC的边AB上，求出a的值；若点E落在四边形0ABC的外部，直接写出a的取值范围；

【探究】

经过FZ[θ，a]操作后，作直线CD交x轴于点G，交直线AB于点H，使得△ODG与△GAH是一对相似的等腰三角形，直接写出FZ[θ，a]．

【答案】

【理解】45°；3。

【尝试】（1）θ=30°。

（2）0＜a＜5

【探究】FZ[30°，2+]，FZ[60°，2+]。

【解析】

试题分析：【理解】若点D与点A重合，由折叠性质可知，OA=OC=3，θ=∠AOC=45°，∴FZ[45°，3]。

【尝试】

（1）如答图1所示，若点D恰为AB的中点，连接CD并延长交x轴于点F．证明△BCD≌△AFD，进而得到△OCD为等边三角形，则θ=30°。

（2）如答图2所示，若点E在四边形OABC的边AB上，则△ADE为等腰直角三角形，由此求出a=OA=OD+OA=5。由答图2进一步得到，当0＜a＜5时，点E落在四边形OABC的外部。

【探究】满足条件的图形有两种，如答图3、答图4所示。

解：【理解】45°；3。

【尝试】

（1）如答图1所示，连接CD并延长，交x轴于点F，

在△BCD与△AFD中，∵，

∴△BCD≌△AFD（ASA）。

∴CD=FD，即点D为Rt△COF斜边CF的中点。

∴OD=CF=CD。

又由折叠可知，OD=OC，∴OD=OC=CD。

∴△OCD为等边三角形，∠COD=60°。∴θ=∠COD=30°。

（2）经过FZ[45°，a]操作，点B落在点E处，则点D落在x轴上，AB⊥直线l，如答图2所示，

若点E四边形OABC的边AB上，

由折叠可知，OD=OC=3，DE=BC=2。

∵AB⊥直线l，θ=45°，∴△ADE为等腰直角三角形。

∴AD=DE=2。∴OA=OD+AD=3+2=5。∴a=5。

由答图2可知，当0＜a＜5时，点E落在四边形OABC的外部。

【探究】FZ[30°，2+]，FZ[60°，2+]。如答图3、答图4所示。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

23、在数学上，为了确定平面上点的位置，我们常用下面的方法：如图甲，在平面内画两条互相垂直，并且有公共原点O的数轴，通常一条画成水平，叫x轴，另一条画成铅垂，叫y轴，这样，我们就说在平面上建立了一个平面直角坐标系，这是由法国数学家和哲学家笛卡尔创立的，这样我们就能确定平面上点的位置，例如，要确定点M的位置，只要作MP⊥x轴，MP⊥y轴，设垂足N，P在各自数轴上所表示的数分别为x，y，则x叫做点M的横坐标，y叫做点M的纵坐标，有序数对（x，y）叫做M点的坐标，如图甲，点M的坐标记作（2，3），（1）△ABC在平面直角坐标系中的位置如图乙，请把△ABC向右平移3个单位，在平面直角坐标系中画出平移后的△A′B′C′；
（2）请写出平移后点A′的坐标，记作

（2，2）

．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：