【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交AC于点E,垂足是D,F是BC上一点,EF平分∠AFC,EG⊥AF于点G.
(1)试判断EC与EG,CF与GF是否相等;(直接写出结果,不要求证明)
(2)求证:AG=BC;
(3)若AB=5,AF+BF=6,求EG的长.
【答案】(1)CE=EG,CF=GF;(2)AG=BC,见解析;(3)
【解析】
(1)根据角平分线性质得出EC=EG,根据勾股定理推出CF=GF即可.
(2)连接BE,推出AE=BE,根据HL证出Rt△AGE≌Rt△BCE即可.
(3)求出BC,根据勾股定理求出AC,设EG=EC=x,则AE=4﹣x,在Rt△AGE中,由勾股定理得出方程32+x2=(4﹣x)2,求出方程的解即可.
(1)解:EC=EG,CF=GF,
理由是:∵∠C=90°,EG⊥AF,EF平分∠AFC,且EF=EF
∴△ECF≌△EGF
∴CE=EG,CF=GF.
(2)证明:连接BE,
∵AB的垂直平分线DE,
∴AE=BE,
在Rt△AGE和Rt△BCE中,
,
∴Rt△AGE≌Rt△BCE(HL),
∴AG=BC.
(3)解:∵AG=BC=BF+GF,
∴2AG=AG+ BF+GF=AF+ BF=6 AG=3
在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC===4
设EG=EC=x,则AE=4﹣x,在Rt△AGE中,
由勾股定理得:32+x2=(4﹣x)2,
解得:x=,
∴EG的长是
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图.(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有 名学生,其中穿175型校服的学生有 名;
(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整;
(3)该班学生所穿校服型号的众数为 型,中位数为 型.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的解析式为:y=kx+x﹣k+1,若将直线l绕A点旋转.如图所示,当直线l旋转到l1位置时,k=2且l1与y轴交于点B,与x轴交于点C;当直线l旋转到l2位置时,k=﹣且l2与y轴交于点D
(1)求点A的坐标;
(2)直接写出B、C、D三点的坐标,连接CD计算△ADC的面积;
(3)已知坐标平面内一点E,其坐标满足条件E(a,a),当点E与点A距离最小时,直接写出a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC 中,AB=AC,点D 在底边BC 上,AE=AD,连接 DE.
(1)如图①,已知∠BAC=90°,∠BAD=60°,求 ∠CDE 的度数;
(2)如图①,已知∠BAC=90°,当点D 在线段BC(点B,C 除外)上运动时,试探究∠BAD与 ∠CDE 的数量关系;
(3)如图②,若 ∠BAC≠90°,试探究∠BAD与 ∠CDE 的数量关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,学校准备在教师周转房旁边搭建一个简易矩形摩托车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成.
(1)若围成的面积为180m2,试求出摩托车车棚的长和宽;
(2)能围成的面积为200m2摩托车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)请在图中确定该圆弧所在圆心D点的位置,D点坐标为 ;
(2)连接AD、CD,求⊙D的半径及扇形DAC的圆心角度数;
(3)若扇形DAC是某一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥的底面半径.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图(1),在平面直角坐标系中,点A、点B分別在x轴、y轴的正半轴上,点C在第一象限,∠ACB=90°,AC=BC,点A坐标为(m,0),点C横坐标为n,且m2+n2﹣2m﹣8n+17=0.
(1)分別求出点A、点B、点C的坐标;
(2)如图(2),点D为边AB中点,以点D为顶点的直角∠EDF两边分别交边BC于E,交边AC于F,①求证:DE=DF;②求证:S四边形DECF=S△ABC;
(3)在坐标平面内有点G(点G不与点A重合),使得△BCG是以BC为直角边的等腰直角三角形,请直接写出满足条件的点G的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人共同计算一道整式:(x+a)(2x+b),由于甲抄错了a的符号,得到的结果是2x2-7x+3,乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果是x2+2x-3.
(1)求a,b的值;(2)请计算这道题的正确结果
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,4),顶点C在x轴的正半轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过顶点B,则反比例函数的表达式为( )
A. y= B. y= C. y= D. y=
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com