精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
当前,某制药小厂为赶制一批紧俏药品投放市场,立即组织100名工人进行生产,已知生产这种药有两道工序:一是由原材料生产半成品,二是由半成品生产出药品.由于半成品不易保存,生产半成品当天必须卖给附近大厂,每名工人每天可生产半成品30千克,或由半成品生产药品4千克(两项工作只能选择其中一项),每两千克半成品只能生产1千克药品.若药品出厂价为30元/千克,半成品售价为3元/千克.设厂长每天安排x名工人生产半成品,销售药品收入y1元,当天剩余半成品全部卖出收入为y2元,在不计其它因素的条件下:
(1)分别写出y1、y2与x之间的函数关系式;
(2)求出这个问题中x的取值范围;
(3)为使每天收益最大,请你为厂长策划:每天安排多少名工人生产半成品?并求出这个收益的最大值.
考点:一次函数的应用,一元一次不等式组的应用
专题:
分析:(1)利用每一个工人的生产量×单价×人数=收入,列出函数解析式即可;
(2)由(1)中的收入大于等于0建立不等式组解答即可;
(3)列出总收入的函数解析式,根据函数的性质解答即可.
解答:解:(1)因为有x人生产半成品,则有100-x人生产药品,根据题意得
y1=(100-x)×4×30=-120x+12000;
y2=[30x-(100-x)×4×2]×3=114x-2400;
(2)由题意得
-120x+12000≥0
114x-2400≥0

解得21.05≤x≤100,
∵人是整数,
∴x的取值范围是:22≤x≤100;
(3)每天收益=y1+y2=-120x+12000+114x-2400=-6x+9600,
∵收益随着x的增大而减少,
∴当x取最小值时收益最大,
即当x=22时,收益最大为-6×22+9600=9468元,
答:每天安排22名工人生产半成品,收益最大为9468元.
点评:此题考查一次函数的实际运用,一次函数的综合应用题常出现于销售、收费、行程等实际问题当中,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出函数式再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(18-3
3
4
×1.2÷
1
4
)×25-1.5×0.1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知6x•3y+1=324(x,y是正整数),求42x-y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线图象与x轴只有一个交点,对称轴为x=1,且过点(-1,2),求抛物线解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程kx2+(k+2)x+
k
2
=0有两个不相等实根.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两个实根的倒数和等于零?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.求证:E是BF的中点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数的图象经过点(0,1)、(2,4)、(3,10)三点,求这个二次函数的关系式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:(x2-1)(4x+3)+x4-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知|x|≥0,当x取何值时,3-|x-2|有最大值,并求出最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案