精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,要建一个面积为150㎡的长方形养鸡场,为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一边墙,墙长为18m,另三边用篱笆围成.若篱笆长度为35m,且要求用完.问:
(1)求鸡场的长和宽各为多少米?
(2)若将题中条件“墙长为18米”换为“墙长为a米”,且增加条件“离墙9m开外鸡场一侧准备修条小路”,其他条件不变,则墙长a米至少要多少米?

分析 (1)设鸡场的宽为x米,平行于墙的边长为35-2x米,根据面积为150平方米,可列方程求解.
(2)如果离墙9米开外准备修路,那么宽就要小于9米,可选定墙长为9米,由此进一步分析得出答案即可.

解答 解:(1)设养鸡场靠墙的边长为x米,则平行于墙的边长为(35-2x)米,
由题意得:(35-2x)x=150,
即(2x-15)(x-10)=0,
解得:x=7.5或x=10,
当x=10时,35-2x=15<18,符合实际意义;
当x=7.5时,35-2x=20>18,不符合实际意义,舍去.
答:养鸡场的长是15米,宽是10米;

(2))求出的平行于墙的一条边应小于墙长a;
如果a大于等于20,则方程有两个解,如果a小于20,大于等于15,则有一个解,如果a小于15,则无解.
根据离墙9米开外准备修路,那么长不小于20米,
即a≥20米,
此时养鸡场的长至少为20米,宽为7.5米.

点评 本题考查一元二次方程的实际运用,利用长方形的面积得出等量关系建立方程解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.在仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱从三个方向看到的图形画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有(  )
A.9箱B.10箱C.11箱D.12箱

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)15-[1-(-10-4)];                  
(2)-|-32|÷3×(-$\frac{1}{3}$)-(-2)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如果$\sqrt{2a-1}$有意义,那么a的取值范围是a≥$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知等腰△ABC,AB=AC,∠C=30°,如果将△ABC绕着点B旋转,使点C正好落在直线AB上的点C′处,那么∠BC′C=15或75度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,已知BC=DC,需要再添加一个条件∠ACB=∠ACD或AB=AD可得△ABC≌△ADC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.钟表在3点40分时,它的时针和分针所成的角是130度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.对于有理数a,b,定义一种新运算“⊙”,规定a⊙b=|a+b|+|a-b|.
(1)计算2⊙(-3)的值;
(2)①当a,b在数轴上的位置如图所示时,化简a⊙b;
②当a⊙b=a⊙c时,是否一定有b=c或者b=-c?若是,则说明理由;若不是,则举例说明.
(3)已知(a⊙a)⊙a=8+a,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例.
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由.

(1)思路梳理
∵AB=AD,
∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合.
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,点F、D、G共线.
根据SAS,易证△AFG≌△AFE,得EF=BE+DF.  请证明
类比引申
如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系∠B+∠D=180°时,EF=BE+DF仍然成立,请证明.
(3)联想拓展
如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC应满足的等量关系,并写出证明过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案