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为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.
(1)小明的调查是抽样调查吗?
(2)如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量.
(3)这个调查的结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由.
分析:(1)根据调查的人数与调查的总体进行比较即可得到答案;
(2)总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
(3)从调查的人数占上进行说明即可.
解答:解:(1)小明的调查是抽样调查;

(2)调查的总体是全校同学的身高;
个体是每个同学的身高;
样本是从中抽取的3名同学的身高;
样本容量是3.

(3)这个调查的结果不能较好的反映总体的情况,因为抽样太片面.
点评:考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
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22、某校在“爱护地球,绿化祖国”的创建活动中,组织学生开展植树造林活动.为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了100名学生的植树情况,将调查数据整理如下表:
植树数量(单位:棵) 4 5 6 8 10
人数 30 22 25 15 8
则这l 00名同学平均每人植树
5.8
棵;若该校共有1000名学生,请根据以上调查结果估计该校学生的植树总数是
5800
棵.

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