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    若x-
    		x2-1
    =
    1
    M
    ，则M等于（　　）
    A、x2+
    		x2-1
    B、x+
    		x2-1
    C、x2-
    		x2-1
    D、x-
    		x2-1
    考点：分母有理化
    专题：计算题
    分析：找出已知等式左边的有理化因式即可．
    解答：解：根据题意得：M=x+
    		x2-1
    ，
    故选B
    点评：此题考查了分母有理化，根据二次根式的乘除法法则进行二次根式有理化．二次根式有理化主要利用了平方差公式，所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子．即一项符号和绝对值相同，另一项符号相反绝对值相同．
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    已知A（-3，2）是双曲线y=
    k
    x
    (k≠0)    上的一个点，这个双曲线在每个象限内y随x的增大而
     
    ．（填“增大”或“减小”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则边AB的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠A=60°，∠B=55°．下列条件中能使DE∥BC的是（　　）
    A、∠BDE=135°
    B、∠DEA=65°
    C、∠DEC=125°
    D、∠ADE=65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将矩形ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH，若EH=9厘米，EF=12厘米，则边AD的长是（　　）
    A、12厘米B、15厘米
    C、20厘米D、21厘米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正比例函数y=2x的图象向右平移m个单位后，所得直线与坐标轴围成三角形面积为3，则m的值为（　　）
    A、3
    B、
    3
    2
    C、
    		3
    D、
    		3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2x+y+3z=38
    3x+2y+4z=56
    4x+y+5z=66
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，5+
    		5
    的小数部分是a，5-
    		5
    的整数部分是b，求a+b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形ABC，点D是边AB的中点，中柱CD=2
    		6
    ，AB=2
    		3
    ，求△ABC的周长及面积．

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