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如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直的两条弦,OD⊥AB于点D ,OE⊥AC于点E,若AB=8cm,AC=6cm求⊙O的半径.
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试题分析:首先由AB、AC是互相垂直的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,易证得四边形OEAD是矩形,根据垂径定理,可求得AE与AD的长,然后利用勾股定理即可求得⊙O的半径OA长.
连接AO

∵OE⊥AC,OD⊥AB,AC=6,AB=8
∴AE=3,AD=4
又OE⊥AC,OD⊥AB,AC⊥AB
∴四边形ADOE为矩形
∴AD=OE=5,AE=OD=3
∴OA= 5
点评:解答本题的关键是注意数形结合思想的应用,注意特殊图形的性质的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在△BAC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交AB于点M,MN⊥AC于点N,

(1)求证MN是⊙O的切线;
(2)若∠BAC=120°,AB=2,求图中阴影部分的面积。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

⊙O的半径为6,一条弦长为6,这条弦所对的圆周角为      度。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题正确的是(    )。
A.经过三点一定可以作圆
B.三角形的外心到三角形各边距离相等
C.平分弦的直径垂直于弦
D.相等的圆心角所对的弧相等

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若圆锥的侧面展开图是一个半径为a的半圆,则圆锥的高为(   )
A.aB.aC.3aD.a

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正三角形内接于圆,动点在圆上,且不与B、C重合,则等于(     )

A.      B.      C.60°或120°    D. 120°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

现有30%圆周的一个扇形纸片,如图所示,该扇形的半径为40㎝,小江同学为了在“六一”儿童节联欢晚会上表演节目,她打算剪去部分扇形纸片后,利用剩下的纸片制作成一个底面半径为10㎝的圆锥形纸帽(接缝不重叠),那么剪去的扇形纸片的圆心角度数为(  )
A.9°B.18° C.63°D.72°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点A,B,C,D都在⊙O上,的度数等于84°,则∠ABD+∠ACO=_____度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,两圆相交于A,B两点,小圆经过大圆的圆心O,点C,D分别在两圆上,
,则的度数为(     ) 

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