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    让我们轻松一下，做一个数字游戏：
    第一步：取一个自然数=5，计算得；
    第二步：算出的各位数字之和得，计算得；
    第三步：算出的各位数字之和得，计算得；
    …………
    以此类推则=________________
    65

    试题分析：根据题意，进行计算；因为2+6=8，所以；因为6+5=11，所以；因为1+2+2=5，所以．发现：每3个一循环，即可得到结果．
    由题意得，26，65，122每3个数一循环，
    ∵余2，

    点评：此类题主要应根据要求进行正确计算，发现几个一循环，找到规律，再进行计算．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上，表示与的点距离为5的数是          。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（    ）
    A．绝对值等于它本身的数是正数B．最小的整数是0
    C．实数与数轴上的点一一对应D．4的平方根是2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图,在宽为,长为的矩形地面上修建两条宽都是的道路,余下部分种植花草.那么,种植花草的面积为   .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若A是实数a在数轴上对应的点，则关于a，－a，1的大小关系表示正确的是（        ）
    A．a＜1＜－aB．a＜－a＜1
    C．1＜－a＜aD．－a＜a＜1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数轴上，A点表示2，现在点A向右移动两个单位后到达点B；再向左移动10个单位到达C点：
    （1）请在数轴上表示出A点开始移动时位置及B、C点位置；
    （2）当A点移动到C点时，若要再移动到原点，问必须向哪个方向移动多少个单位？
    （3）请把A点从开始移动直至到达原点这一过程，用一个有理数算式表达出来.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，不正确的是（  ）
    A．平方等于本身的数只有0和1
    B．正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数
    C．两个负数，绝对值大的负数小
    D．0除以任何数都得0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    请你先认真阅读材料：
    计算（－）÷（一＋－）．
    解法l：                                                          解法2：
    （－）÷（一＋－）                   原式的倒数为：
    =（－）÷[（＋）－（＋）]    （一＋－）÷（－）
    =（－）÷（ － ）                           =（一＋－）×（－30）
    =（－）÷                                              =－20＋3－5＋12
    =－×3                                                            =（－20－5）＋（3＋12）
    =－                                                                 =－10
    故原式=－
    再根据你对所提供材料的理解，选择合适的方法计算：
    （一）÷（一＋－）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图,若数轴上的两点A、B表示的数分别为a、b，则下列结论正确的是（  ）．

    A. a－b>0
    B. |a|－| b |>0
    C. ab＞0
    D. a＋b>0

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