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    13．0.02380的有效数字有（　　）个．
    A．2B．3C．4D．5

    分析 一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起，后面所有的数字都是这个数的有效数字．

    解答 解：0.02380的有效数字有2，3，8，0四个有效数字．
    故选C．

    点评 本题考查了近似数和有效数字，注意有效数字即从左边不是0的数字起所有的数字．中间的0和末尾的0都是有效数字．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．先因式分解，然后计算求值：（x+y）（x2+3xy+y2）-5xy（x+y），其中x=6.6，y=-3.4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．一个二次函数图象的顶点A在x轴上，对称轴是直线x=-2，图象与y轴交于点B（0，4）．
    （1）求这个二次函数的解析式；
    （2）判断点M（1，9）是否在此二次函数的图象上；
    （3）若一次函数的图象经过A、B两点，求此一次函数的解析式．并指出当x取何值时，二次函数的函数值大于一次函数的函数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线CM．
    （1）求证：∠ACM=∠ABC；
    （2）延长BC到D，使BC=CD，连接AD与CM交于点E，若⊙O的半径为3，ED=2，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
    （1）点A关于原点O对称的点的坐标是（2，-3）；
    （2）画出△ABC绕坐标原点O顺时针旋转90°后的图形，此时B的对应点坐标是（0，6）；
    （3）若点D与A，B，C构成平行四边形，则第四个顶点D的坐标是（-7，3）或（3，3）或（-5，-3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．（1）先化简，再求值：（2x2y+9y）-2（5x2y-4y），其中x=-$\frac{1}{3}$，y=1
    （2）一个多项式加上3a2+ab-3b2得4a2-ab-5b2，求这个多项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，由若干个大小相同的小正方形组成的网格中．小华按下列要求作图：
    ①顶点都在格点上的直角三角形；
    ②所画三角形的三边长度至少有两边长度是无理数．
    小华在左边的网格中已经作出Rt△ABC，请你按照同样的要求，在右边的两个网格中各画一个直角三角形，并使三个网格中的直角三角形互不全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如果两个相似三角形对应高的比为3：5，面积之比为2：x，那么x的算术平方根为（　　）
    A．$\frac{5\sqrt{2}}{3}$B．$±\frac{5\sqrt{2}}{3}$C．$\frac{50}{9}$D．$±\frac{50}{9}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知：l1∥l2∥l3，
    （1）如果AB=5，Bc=10，DE=6，则EF=12；
    （2）如果AB：AC=2：7，DE=4，则DF=14；
    （3）如果AB=6，DE=8，OA=14，0C=4，则OD=$\frac{56}{3}$，OF=$\frac{16}{3}$．

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