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已知y与x-4成正比例,当x=6时,y=3.
(1)求y与x的函数关系式.
(2)当x为何值时,y的值是0?
考点:待定系数法求一次函数解析式
专题:
分析:(1)设y与x的函数关系式为y=k(x-4)(k≠0),再把x=6,y=3代入求出k的值即可;
(2)把y=0代入(1)中一次函数的解析式,求出x的值即可.
解答:解:(1)∵y与x-4成正比例,
∴设y与x的函数关系式为y=k(x-4)(k≠0),
∵当x=6时,y=3,
∴3=k(6-4),解得k=
3
2

∴y与x的函数关系式为y=
3
2
(x-4),即y=
3
2
x-6;

(2)∵由(1)知,y与x的函数关系式为y=
3
2
x-6,
∴当y=0时,
3
2
x-6=0,解得x=4.
点评:本题考查的是用待定系数法求一次函数的解析式,熟知用待定系数法求一次函数解析式的一般步骤是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、(x33=x6
B、a6•a4=a24
C、(-mn)4÷(-mn)2=m2n2
D、3a+2a=5a2

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(1)计算:
16
÷
3(-2)3
+20
(2)解方程:64(x+1)2=25.

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观察下列各式:
1×2×3×4+1=52
2×3×4×5+1=112
3×4×5×6+1=192
4×5×6×7+1=292
(1)请写出一个规律性的结论,并说明理由.
(2)根据(1)在的规律,计算
100×101×102×103+1
的值.

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解方程:
(1)
3
x+1
+
1
x-1
=
6
x2-1

(2)
1
x-2
+3=
1-x
2-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在数轴上画出表示
17
的点(不写作法,但要保留画图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:

方格纸中的每个小正方形的边长均为1,按照要求在每个方格纸中画出相应的图形,并且图形的顶点在格点上.
(1)在图①中画一个面积是12的平行四边形;
(2)在图②中画一个周长为整数且面积是12的等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m、n互为相反数,x与y互为倒数,且|a|=1,求xy+m+n+a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点.
(1)若AB=10cm,AC=6cm,则四边形ADFE的周长为
 
cm;
(2)若△ABC周长为6cm,面积为12cm2,则△DEF的周长是
 
,面积是
 

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