A. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
分析 由于内接正三角形、正方形、正六边形是特殊内角的多边形,可构造直角三角形分别求出边心距的长,由勾股定理逆定理可得该三角形是直角三角形,进而可得其面积.
解答 解:如图1,
∵OC=2,
∴OD=2×sin30°=1;
如图2,
∵OB=2,
∴OE=2×sin45°=$\sqrt{2}$;
如图3,
∵OA=2,
∴OD=2×cos30°=$\sqrt{3}$,
则该三角形的三边分别为:1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$,
∵(1)2+($\sqrt{2}$)2=($\sqrt{3}$)2,
∴该三角形是直角边,
∴该三角形的面积是$\frac{1}{2}$×1×$\sqrt{2}$×=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
故选:D.
点评 本题主要考查多边形与圆,解答此题要明确:多边形的半径、边心距、中心角等概念,根据解直角三角形的知识解答是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
销售量(万件) | 平均每件产品的利润(元) | |
网上销售 | x | 当0<x≤2时,y1=140 |
当2≤x<6时,y1=-5x+150 | ||
批发部销售 | n | 当0<n≤2时,y2=120 |
当2≤n<6时,y2=-5n+130 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7 | B. | 3 | C. | 1 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x1=0,x2=5 | B. | x1=0,x2=-5 | C. | x1=0,x2=$\frac{1}{5}$ | D. | x1=0,x2=-$\frac{1}{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 减少12% | B. | 增加12% | C. | 减少22% | D. | 增加2% |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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