精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax2x+c与直线yx+交于AB两点,已知点B的横坐标是4,直线yx+xy轴的交点分别为AC,点P是抛物线上一动点.

1)求抛物线的解析式;

2)若点P在直线yx+下方,求△PAC的最大面积;

3)设M是抛物线对称轴上的一点,以点ABPM为顶点的四边形能否成为平行四边形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.

【答案】(1)yx2x;(2;(3)点P的坐标为:(6)或(﹣4)或(2,﹣).

【解析】

1)由直线yx+xy轴的交点分别为AC,得出点A的坐标,将x=4代入直线yx+中求出y值,即可得出点B坐标,由点AB两点的坐标利用待定系数法即可求出抛物线的解析式;
2)过点Py轴的平行线交AB于点H,设出P点坐标,表示出H的坐标,利用分割图形法求面积找出SPAC关于x的二次函数关系式,根据二次函数的性质即可解决最值问题;
3)假设能,分线段AB为对角线和边两种情况来考虑,根据平移的性质和中点公式求出P点的横坐标,将其代入抛物线解析式中即可得出点P的坐标.

解:(1yx+,令y0,则x=﹣1,故点A(﹣10),

B的横坐标是4,则点B42),

将点AB的坐标代入抛物线表达式得: ,解得:

故抛物线的表达式为:yx2x

2)过点Py轴的平行线交AB于点H

设点Pxx2x),则点Hxx+

则△PAC面积SSPHASPHCPHxCxA

×x+x2+x+

=﹣ x2+x+

0,故S有最大值,

x时,S的最大值为:

3)能,理由:

设点P的坐标为:(mn),点M1s),而点AB的坐标分别为:(﹣10)、(42),

①当AB是边时,

A向右平移5个单位、向上平移2个单位得到B

同样,点PM)向右平移5个单位、向上平移2个单位得到MP),

1+5m15m

解得:m6或﹣4,则n

故点P6)或(﹣4);

②当AB是对角线时,

由中点公式得:m+141

解得:m2,故点P2,﹣);

综上,点P的坐标为:(6)或(﹣4)或(2,﹣).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点OAOCOBODO,且∠ABC+ADC180°

1)求证:四边形ABCD是矩形;

2)若∠ADF:∠FDC32DFAC,求∠BDF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知点A1,A2,…,An均在直线上,点B1,B2,…,Bn均在双曲线上,并且满足:A1B1x轴,B1A2y轴,A2B2x轴,B2A3y轴,…,AnBnx轴,BnAn+1y轴,,记点An的横坐标为(n为正整数).若,则____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰△ABC中,ABBC,以AB为直径的半圆分别交ACBC于点DE两点,BF⊙O相切于点B,交AC的延长线于点F

1)求证:DAC的中点;

2)若AB12sinCAE,求CF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】随着生活水平的日益提高,人们越来越喜欢过节,节日的仪式感日渐浓烈.某校举行了女神节暖心特别行动,从中随机调査了部分同学的暖心行动,并将其分为ABCD四种类型(分别对应送服务、送鲜花、送红包、送话语).现根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.

请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:

1)该校共抽查了多少名同学的暖心行动?

2)补全条形统计图和扇形统计图;

3)若该校共有2400名同学,请估计该校进行送鲜花行动的同学约有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,将点绕原点按逆时针方向旋转得到点,则点的坐标为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践

观察猜想

如图1,有公共直角顶点的两个不全等的等腰直角三角尺叠放在一起,点上,点.

1)在图1中,你发现线段的数量关系是___________,直线的位置关系是________.

操作发现

2)将图1中的绕点逆时针旋转一个锐角得到图2,这时(1)中的两个结论是否成立?作出判断并说明理由;

拓广探索

3)如图3,若只把有公共直角顶点的两个不全等的等腰直角三角尺改为有公共顶角为(锐角)的两个不全等等腰三角形绕点逆时针旋转任意一个锐角,这时(1)中的两个结论仍然成立吗?作出判断,不必说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面内容,并按要求解决问题:

问题:在平面内,已知分别有2个点,3个点,4个点,5个点,个点,其中任意三个点都不在同一条直线上经过每两点画一条直线,它们可以分别画多少条直线?

探究:为了解决这个问题,希望小组的同学们,设计了如下表格进行探究:(为了方便研究问题,图中每条线段表示过线段两端点的一条直线)

点数

2

3

4

5

示意图

直线条数

1

请解答下列问题:

1)请帮助希望小组归纳,并直接写出结论:当平面内有个点时,直线条数为______

2)若某同学按照本题中的方法,共画了28条直线,求该平面内有多少个已知点?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一块长方形的土地,宽为120m,建筑商把它分成甲、乙、丙三部分,甲和乙均为正方形,现计划甲建住宅区乙建商场,丙地开辟成面积为3200m2的公园.若设这块长方形的土地长为xm.那么根据题意列出的方程是_____.(将答案写成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式)

查看答案和解析>>

同步练习册答案