精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,中,点分别是边的中点,分别交对角线于点,则______.

【答案】

【解析】

由四边形ABCD是平行四边形可得ADBCAD=BCDEH∽△BCH,进而得,连接AC,交BD于点M,如图,根据三角形的中位线定理可得EFAC,可推得,△EGH∽△CMH,于是得DG=MG,设HG=a,依次用a的代数式表示出MHDGBH,进而可得答案.

解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴ADBCAD=BC

∴△DEH∽△BCH,∵EAD中点,AD=BC,∴

连接AC,交BD于点M,如图,∵点分别是边的中点,∴EFAC

,△EGH∽△CMH,∴DG=MG

HG=a,则MH=2aMG=3a,∴DG=3a,∴DM=6a

∵四边形ABCD是平行四边形,∴BM=DM=6aBH=8a

.

故答案为:.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=x2-4x-3,下列说法中正确的是(

A.该函数图象的开口向下B.该函数图象的顶点坐标是(-2,-7)

C.x<0时,yx的增大而增大D.该函数图象与x轴有两个不同的交点,且分布在坐标原点两侧

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线轴交于点,与轴交于点,抛物线与直线交于两点,点是抛物线的顶点.

1)求抛物线的解析式;

2)点是直线上方抛物线上的一个动点,其横坐标为,过点轴的垂线,交直线于点,当线段的长度最大时,求的值及的最大值.

3)在抛物线上是否存在异于的点,使边上的高为,若存在求出点的坐标;若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O的半径为2,正八边形ABCDEFGH内接于⊙O,对角线CEDF相交于点M,则△MEF的面积是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,ABAC2,∠BAC120°DBC边上的点,将DAD点逆时针旋转120°得到DE

1)如图1,若ADDC,则BE的长为   BE2+CD2AD2的数量关系为   

2)如图2,点DBC边山任意一点,线段BECDAD是否依然满足(1)中的关系,试证明;

3M为线段BC上的点,BM1,经过BED三点的圆最小时,记D点为D1,当D点从D1处运动到M处时,E点经过的路径长为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商场将进货单价为30元的商品以每个40元的价格售出时,平均每月能售出600个,调查表明:这种商品的售价每上涨1元,其销售量就减少10.

1)为了使平均每月有10000元的销售利润且尽快售出,这种商品的售价应定为每个多少元?

2)当该商品的售价为每个多少元时,商场销售该商品的平均月利润最大?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB⊙O的一条弦,C⊙O上一动点,∠ACB=30°,EF分别是ACBC的中点,直线EF⊙O交于GH两点,⊙O的半径为8,GE+FH的最大值为(

A.8B.12C.16D.20

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】校园安全受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有   人,扇形统计图中基本了解部分所对应扇形的圆心角为   度;

(2)请补全条形统计图;

(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到了解基本了解程度的总人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:

材料1 若一元二次方程ax2+bx+c0a0)的两个根为x1x2x1+x2=﹣x1x2

材料2 已知实数mn满足m2m10n2n10,且mn,求的值.

解:由题知mn是方程x2x10的两个不相等的实数根,根据材料1m+n1mn=﹣1,所以=﹣3

根据上述材料解决以下问题:

1)材料理解:一元二次方程5x2+10x10的两个根为x1x2,则x1+x2   x1x2   

2)类比探究:已知实数mn满足7m27m107n27n10,且mn,求m2n+mn2的值:

3)思维拓展:已知实数st分别满足19s2+99s+10t2+99t+190,且st1.求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案