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4.先找规律,再填数:
$\frac{1}{1}$+$\frac{1}{2}$-1=$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$,$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{30}$,$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{56}$,…
则$\frac{1}{2013}+\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{1007}$=$\frac{1}{2013×2014}$.

分析 通过观察,每个算式前面的两个分数的分母为两个连续自然数,第三个分数为第二个分数的2倍,结果中的分母为前两个分数分母的乘积,分子为1,据此解答.

解答 解:$\frac{1}{2013}+\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{1007}$=$\frac{1}{2013×2014}$.
故答案为:$\frac{1}{1007}$.

点评 此题考查有理数的加减混合运算,数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.为实施校园文化公园化战略,提升校园文化品位,在“回赠母校一棵树”活动中,我市某中学准备在校园内空地上种植桂花树、香樟树、柳树、木棉树,为了解学生喜爱的树种情况,随机调查了该校部分学生,并将调查结果整理后制成了如图统计图:

请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(直接填写答案)
(1)该中学一共随机调查了200人;
(2)条形统计图中的m=70,柳树所在的扇形的圆心角为36度;
(3)如果该学校有3000名学生,则该学校学生喜爱香樟树的人数大约是多少人?

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15.把下列各数分别填入相应的集合内:
4,-$\frac{1}{3}$,1.5,0.10%,-5.
整数集合{4,0,-5…};
分数集合{-$\frac{1}{3}$,1.5,10%…};
正有理数集合{4,1,5,10%…};
负有理数集合{-$\frac{1}{3}$,-5…};
自然数集合{4,0…}.

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12.抛物线在x轴上截得的线段长为4,且顶点坐标是(3,-2),求这个抛物线的解析式.

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19.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,AD=BC=2,E是BD中点,点F在线段CD上,∠DFE=45°,DF=3,求EF、AB的长.

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9.计算:
(1)5×(-3)=-15
(2)(-3)×3=-9
(3)(-42)÷12=-3.5
(4)(-56)÷(-14)=4
(5)(-2)×(-7)=14
(6)$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$.

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16.观察下面的每列数,按其规律在横线上填写适当的数,并说明理由.
(1)-23,-18,-13,-8,-3.
(2)$\frac{2}{8}$,-$\frac{3}{16}$,$\frac{4}{32}$,-$\frac{5}{64}$,$\frac{6}{128}$,-$\frac{7}{256}$.

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13.计算:(1+22+32+…+492)(22+32+…+502)-(1+22+32+…+502)(22+32+…+492).

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14.已知抛物线y=mx2+nx+6的对称轴是直线x=-1.
(1)求证:2m-n=0;
(2)若关于x的方程mx2+nx-6=0的一个根为2,求方程的另一个根.

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