精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.两个互为相反数的有理数相乘,积为(  )
A.负数B.C.负数或零D.正数

分析 根据相反数的性质即可判断.

解答 解:当这个数是正数或负数时,
它的相反数为负数或正数,
此时两数的积为负数,
当这个数为零时,
它的相反数为零,
此时两数的积为零,
故选(C)

点评 本题考查有理数的乘法,涉及相反数的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列各组的两项是同类项的为(  )
A.3m2n2与-m2n3B.3x2y2与4x2z2C.53与a3D.$\frac{1}{2}$xy与2yx

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,图象过点A(-3,0),对称轴为直线x=-1,给出四个结论:
①b2>4ac     ②2a+b=0    ③c-a<0    ④若点B(-4,y1)、C(1,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2,其中正确结论是(  )
A.②④B.②③C.①③D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在矩形ABCD中,E是BC边的中点,DE⊥AC,垂足为点F,连接BF,下列四个结论:①△CEF∽△ACD;②$\frac{AF}{CF}$=2;③sin∠CAD=$\frac{1}{2}$;④AB=BF.其中正确的结论有①②④(写出所有正确结论的序号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.我县某服装柜在销售中发现:其专柜某款童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“元旦”,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元,又能尽量减少库存,那么每件童装应降价多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,是由6个正方体搭成的几何体,画出从正面、左面、上面看到的形状图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.有一列数:2,-4,6,-8,10,-12,14,…,根据其中蕴含的规律,写出这一列数字中第2012个数,并求出这2012个有理数的和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,联结DE,那么下列条件中不能判断△ADE和△ABC相似的是(  )
A.DE∥BCB.∠AED=∠BC.AE:AD=AB:ACD.AE:DE=AC:BC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.方程$\sqrt{3x-1}$=2的根是x=$\frac{5}{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案