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如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2。

已知点A是数轴上的点,完成下列各题:

如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;

如果点A表示的数是-4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;

一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________。

 

【答案】

(1)1,2个单位长度;(2)-92,88个单位长度;(3)个单位长度

【解析】

试题分析:根据数轴上点的平移规律:左减右加,依次分析各小题即可求得结果.

如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是1,A、B两点间的距离为2;

如果点A表示的数是-4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是-92,A、B两点间的距离为88;

一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是,A、B两点间的距离为个单位长度。

考点:动点的综合题

点评:动点的综合题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般压轴题形式出现,难度较大.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.
从上图可以看出,终点表示的数是-2.
请参照上图,完成填空:
(1)已知A、B是数轴上的点.如果点A表示数-2,将点A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数为
5

(2)如果点B表示数3,将点B向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数为
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.

从上图可以看出,终点表示的数是-2.
请参照上图,完成填空:
(1)已知A,B是数轴上的点.如果点A表示数-2,将点A向右移动7个单位长度,那么终点表示的数为
5

(2)如果点B表示数3,将点B向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数为
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知A.B是数轴上的点,完成下列各题:
(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是
4
4

(2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是
1
1
.A、B两点间的距离是
A、B两点所表示的数差的绝对值
A、B两点所表示的数差的绝对值
.一般的,如果点A表示数为a,将点A向左移动b个单位长度,再向左移动c个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是
a-b-c
a-b-c
,A.B两点间的距离是
|-b-c|
|-b-c|

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年云南省建水县建民中学七年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2。

已知点A是数轴上的点,完成下列各题:
如果点A表示的数是3,将点A先向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;
如果点A表示的数是-4,将点A先向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________;
一般地,如果点A表示的数是m,将点A先向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度,那么终点B表示的数是__________,A、B两点间的距离为__________。

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