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15.已知a-b-c=3,且a2-(b+c)2=15,则a+b+c=5.

分析 已知第二个等式左边利用平方差公式分解后,将第一个等式代入计算即可求出原式的值.

解答 解:∵a-b-c=3,且a2-(b+c)2=(a+b+c)(a-b-c)=15,
∴a+b+c=5,
故答案为:5

点评 此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,1)、B(0,-1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴于点C、D,则CD的长是2$\sqrt{3}$.

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6.对于任意实数m,n,规定f(m,n)=m2-mn+2n,如f(3,4)=32-3×4+2×4=5,若f(x,2)=7,则x的取值是3或-1.

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3.已知x+y=3,y+z=8,x+z=7.则x+y+z=9.

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10.如图所示,已知函数y1=k1x和y2=k2x-1的图象交于点A,B,AB=10,过点A作AE垂直于x轴于点E,AE=4,则k1k2的值是16.

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20.定义一种运算“*”,对于正整数n,满足以下运算性质:①1*1=2②(n+1)*1=3(n*1),则n*1的运算结果用含n的代数式表示为n*1=2×3n-1

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7.对于两个不相等的有理数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定解决下列问题:
(1)Max{-3,-2}=-2.
(2)方程Max{x,-x}=3x+2的解为-$\frac{1}{2}$.

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4.我国经典数学著作《九章算术》中有这样一道名题,就是“引葭赴岸”问题,(如图)题目是:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深,葭长各几何?”
题意是:有一正方形池塘,边长为一丈,有棵芦苇长在它的正中央,高出水面部分有一尺长,把芦苇拉向岸边,恰好碰到岸沿,问水深和芦苇长各是多少?(小知识:1丈=10尺)
如果设水深为x尺,则芦苇长用含x的代数式可表示为(x+1)尺,根据题意列方程为x2+52=(x+1)2,.

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5.在半径为16的圆形工件中截去一个圆孔,剩余面积是圆孔面积的3倍,则圆孔的半径为8.

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