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已知a,b为实数,
a-5
+2
10-2a
=b+4,求3a-4b的值.
分析:根据根号里的数必须为非负数可得a的值,然后把a的值代入可得b的值.
解答:解:依题意,得
a-5≥0
10-2a≥0
,解得a=5,
把a=5代入已知等式,得b=-4,
所以3a-4b=31.
点评:本题主要考查了二次根式的有意义的条件:被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x、y为实数,y=
x2-4
+
4-x2
+1
x-2
,试求3x+4y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b 为实数,且ab=1,设m=
1
a+1
+
1
b+1
,n=
a
a+1
+
b
b+1
,则m、n的大小关系是(  )
A、m>nB、m<n
C、m=nD、不确定

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(2012•道孚县模拟)已知x,y为实数,且满足
1+x
-(y-1)
1-y
=0,那么x2011-y2012=
-2
-2

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已知x、y为实数,且y=
x-2009
+
2009-x
+1
,求x+y的值.

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已知m,n为实数,且满足m=
n2-9
+
9-n2
+4
n-3
,求6m-3n的值=
5
5

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