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    在图中作出点P，使得点P到C、D两点的距离相等，并且点P到OA、OB的距离也相等. （用尺规作图，保留作图痕迹,不写作法.）


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知∠MON=60°，A是射线OM上的点，OA=8．
    （1）在图中作出点C，使得C是∠MON平分线上的点，且AC=OA；（尺规作图，保留作图痕迹，不要求写出作法、证明和讨论）
    （2）求OC的长？

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏启东东海中学八年级上第一次质量抽测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在图中作出点P，使得点P到C、D两点的距离相等，并且点P到OA、OB的距离也相等. （用尺规作图，保留作图痕迹,不写作法.）

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知∠MON=60°，A是射线OM上的点，OA=8．
    （1）在图中作出点C，使得C是∠MON平分线上的点，且AC=OA；（尺规作图，保留作图痕迹，不要求写出作法、证明和讨论）
    （2）求OC的长？

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：操作题

    如图所示，在图中作出点C，使得C是∠MON平分线上的点，且AC=OA， 并简述步骤。

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    科目：初中数学 来源：2002年广东省湛江市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2002•湛江）如图，已知∠MON=60°，A是射线OM上的点，OA=8．
    （1）在图中作出点C，使得C是∠MON平分线上的点，且AC=OA；（尺规作图，保留作图痕迹，不要求写出作法、证明和讨论）
    （2）求OC的长？

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