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【题目】如图,AB是⊙O的直径,PAPC与⊙O分别相切于点AC,连接ACBCOPACOP相交于点D

1)求证:∠B+CPO90°

2)连结BP,若ACsinCPO,求BP的长.

【答案】(1)详见解析;(2)

【解析】

1)连接OC,根据圆的公切线定理,可得到∠AOC+APC180°,再由圆周角等于圆心角的一半,可得到结果.

2)连接BP,由解直角三角形可得到AP的长度,再由勾股定理求出BP的长度即可.

1)证明:连接OC,如图.

PAPC与⊙O分别相切于点AC

OCPCOAPA,∠APC2CPO

∴∠OCP=∠OAP90°

∵∠AOC+APC+OCP+OAP360°

∴∠AOC+APC180°

∵∠AOC2B

∴∠B+CPO90°

2)解:连接BP,如图.

AB是⊙O的直径,

∴∠ACB90°

∴∠ABC+BAC90°

∵∠ABC+CPO90°

∴∠BAC=∠CPO=∠APO

ACsin∠BAC

AB3

sinAPO

AP2

.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AEBCE,点DBC边中点,AFABBC边于点F,∠C2B,若DE4CF2,则CE_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系xoy中,二次函数的图象与x轴的交点为AB,顶点为C,点D为点C关于x轴的对称点,过点A作直线lBD于点E,连接BC的直线交直线lK.

1)问:在四边形ABKD内部是否存在点P,使它到四边形ABKD四边的距离都相等?

若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;

2)若MN分别为直线AD和直线l上的两个动点,连结DNNMMK,如图2,求DN+NM+MK和的最小值.

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【题目】如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的长为2.50米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HE与支架AF所成的角FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米)(参考数据:cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

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【题目】已知C为线段AB中点,∠ACMαQ为线段BC上一动点(不与点B重合),点P在射线CM上,连接PAPQ,记BQkCP

1)若α60°k1

①如图1,当QBC中点时,求∠PAC的度数;

②直接写出PAPQ的数量关系;

2)如图2,当α45°时.探究是否存在常数k,使得②中的结论仍成立?若存在,写出k的值并证明;若不存在,请说明理由.

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【题目】为了让市民享受到更多的优惠,某市针对乘坐地铁的人群进行了调查.

(1)为获得乘坐地铁人群的月均花费信息,下列调查方式中比较合理的是

A.对某小区的住户进行问卷调查

B.对某班的全体同学进行问卷调查

C.在市里的不同地铁站,对进出地铁的人进行问卷调查

(2)调查小组随机调查了该市1000人上一年乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了频数分布直方图,如图所示.

① 根据图中信息,估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是 元;

A.20—60 B.60—120 C.120—180

②为了让市民享受到更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣线,计划使30%左右的人获得折扣优惠.根据图中信息,乘坐地铁的月均花费达到 元的人可以享受折扣.

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【题目】如图,直线x轴、y轴的交点为AB.按以下步骤作图:①以点A为圆心,适当长度为半径作弧,分别交ABx轴于点CD;②分别以点CD为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在∠OAB内交于点M;③作射线AM,交y轴于点E.则点E的坐标为( )

A.(0)B.(0)C.(0)D.(0)

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【题目】已知点A为某封闭图形边界上一定点,动点P从点A出发,沿其边界顺时针匀速运动一周,设点P运动的时间为x,线段AP的长为y,表示yx的函数关系的图象大致如图所示,则该封闭图形可能是(  )

A.B.C.D.

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【题目】如图,已知直线l:y=﹣x+4,在直线l上取点B1,过B1分别向x轴,y轴作垂线,交x轴于A1,交y轴于C1,使四边形OA1B1C1为正方形;在直线l上取点B2,过B2分别向x轴,A1B1作垂线,交x轴于A2,交A1B1C2,使四边形A1A2B2C2为正方形;按此方法在直线l上顺次取点B3,B4,…,Bn,依次作正方形A2A3B3C3,A3A4B4C4,…,An1AnBnCn,则A3的坐标为___,B5的坐标为___

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