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    两个角的顶点重合，且有一边重合，它们另一边成反向延长线，若这两个角之比为5∶4，则这两个角的差是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：B
    解析：

    如图：由题意可知这两个角互为邻补角

    则∠AOC+∠BOC＝180°

    又∠AOC：∠BOC＝5：4

    则∠AOC＝100°，∠BOC＝80°

    则∠AOC－∠BOC＝20°

    故选B


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角尺按如图方式叠在一起，三角尺的3个角的顶点是A、C、D，记作“三角尺ACD”；三角尺的3个角的顶点是E、C、B，记作“三角尺ECB”，且∠ACD=∠ECB=90°，∠A=60°，∠D=30°，∠E=∠B=45°．
    （1）若∠ACB=140°，求∠DCE的度数；
    （2）比较∠ACE与∠DCB的大小，并说明理由；
    （3）三角尺ACD不动，将三角尺BCE的CE边与CA边重合，然后绕点C按顺时针方向任意转动一个角度，当∠ACE等于多少度时（0°＜∠ACE＜90°），这两块三角尺各有一条边所在的直线互相垂直，请直接写出∠ACE所有可能的值，不必说明理由．（提示：三角形内角和为180°．）

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　华师大七年级版　2009－2010学年　第19～26期　总第175～182期 华师大版 题型：013

    已知两个角的顶点重合，且有一边重合，它们的另一边成反向延长线．若这两个角的度数之比为5∶4，则这两个角的差是

    [　　]
    A．

    10°

    B．

    20°

    C．

    30°

    D．

    40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    将一副三角尺按如图方式叠在一起，三角尺的3个角的顶点是A、C、D，记作“三角尺ACD”；三角尺的3个角的顶点是E、C、B，记作“三角尺ECB”，且∠ACD=∠ECB=90°，∠A=60°，∠D=30°，∠E=∠B=45°．
    （1）若∠ACB=140°，求∠DCE的度数；
    （2）比较∠ACE与∠DCB的大小，并说明理由；
    （3）三角尺ACD不动，将三角尺BCE的CE边与CA边重合，然后绕点C按顺时针方向任意转动一个角度，当∠ACE等于多少度时（0°＜∠ACE＜90°），这两块三角尺各有一条边所在的直线互相垂直，请直接写出∠ACE所有可能的值，不必说明理由．（提示：三角形内角和为180°．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知两个角的顶点重合，且有一边重合，它们的另一边成反向延长线．若这两个角的度数之比为5∶4，则这两个角的差是


    1. A.
      10°
    2. B.
      20°
    3. C.
      30°
    4. D.
      40°

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