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1.因式分解
(1)16(a-b)2-9(a+b)2
(2)3x2-12x+12.

分析 (1)原式利用平方差公式分解即可;
(2)原式提取3,再利用完全平方公式分解即可.

解答 解:(1)原式=[4(a-b)+3(a+b)][4(a-b)-3(a+b)]=(7a-b)(a-7b);
(2)原式=3(x2-4x+4)=3(x-2)2

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,A,B,C是⊙O上的三个点,∠ABC=25°,则∠AOC的度数是(  )
A.25°B.50°C.60°D.90°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.小刚与小明在玩数字游戏,现有5张写着不同数字的卡片(如图),小刚请小明按要求抽出卡片,完成下列各问题:

(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数字乘积最大,如何抽取?最大值是多少?
(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子(一种即可)

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9.已知点(-5,2)在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上,下列不在此函数图象上的点是(  )
A.(2,-5)B.(5,-2)C.(-5,-2)D.(-2,5)

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16.(1)已知$\frac{3}{x}$=$\frac{4}{y-z}$=$\frac{5}{z+x}$,求$\frac{5x-y}{y+2z}$;
(2)化简$\frac{a}{{a}^{2}-4}$•$\frac{a+2}{{a}^{2}-3a}$-$\frac{1}{2-a}$并求值,其中a与2,3构成三角形的三边,且a为整数(选择合适的任意值代入)

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6.计算
(1)$\sqrt{20}$×$\sqrt{\frac{5}{2}}$
(2)$\frac{\sqrt{12}-\sqrt{18}}{\sqrt{3}}$-2$\sqrt{\frac{2}{3}}$
(3)(1-tan60°)2+$\frac{1}{cos60°}$.

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13.如图,在平面直角坐标系中,直线AB交两坐标轴于A、B两点,OA>OB,且OA、OB的长分别是一元二次方程x2-7x+12=0的两根.

(1)求cos∠ABO的值;
(2)以线段AB的长为边作正方形ABCD(如图所示),对角线AC、BD交于点E,∠CBD的平分线BF交AC于F,求CF的长;
(3)若点M是y轴上任一点,点N是坐标平面内一点,若以A、B、M、N为顶点的四边形是菱形,请直接写出N点的坐标.

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10.解下列方程
(1)x2+7x=0;
(2)x(x-1)=3x+5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.化简$\sqrt{{x}^{2}+6x+9}$+$\sqrt{{x}^{2}-2x+1}$-$\sqrt{{x}^{2}-4x+4}$.

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