点 A、B 在数轴上分别表示有理数 a、b,A、B 两点之间的距离表示为 AB, 在数轴上 A、B 两点之间的距离 AB=|a﹣b|.
请用上面的知识解答下面的问题:
(1)数轴上表示 1 和 5 的两点之间的距离是 ,数轴上表示﹣2 和﹣4 的 两点之间的距离是 ,数轴上表示 1 和﹣3 的两点之间的距离是 ;
(2)数轴上表示 x 和﹣1 的两点 A 和 B 之间的距离是 ,如果|AB|=2, 那么 x 为 ;
(3)|x+1|+|x﹣2|取最小值是 .
科目:初中数学 来源:2017年秋人教九年级上第24章24.1.3弧、弦、圆心角同步练习(含答案) 题型:填空题
如图3,⊙O中OA⊥BC,∠CDA=25°,则∠AOB的度数为___________.
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科目:初中数学 来源:浙江省2017届九年级上学期第一次月考数学试卷 题型:选择题
对于函数使得y随x的增大而增大的x的取值范围是( )
A. x≥-1 B. x≤-1 C. x≥0 D. x≤0
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科目:初中数学 来源:七年级数学上册第二章2.4 绝对值与相反数同步测试 题型:解答题
同学们,我们在《有理数》中学过:数轴上表示数 a 的点与原点的距离记 作|a|.一般地,|a﹣b|表示数轴上数 a 的点与数 b 的点的距离.
(1)|x﹣1|表示 ;
(2)数轴上是否存在数 x,使|x﹣1|+2|x﹣2|+|x﹣4|的值最小?若存在,请求 出最小值及 x 的值;若不存在,请说明理由;
(3)若|x﹣1|+2|x﹣2|的值为 8,求 x 的值.
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科目:初中数学 来源:江苏省南京市2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题
图1所示的图形中,有像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样的图形叫做“规形图”,观察“规形图”.
(1)如图1,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由.
(2)请你直接利用以上结论,解决以下问题:
如图2 ,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数.
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