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4.先化简,$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}-2x+1}$÷$\frac{{x}^{2}+x}{x-1}$+$\frac{2}{x}$,再从-1,1,和2中选取一个合适的x值带入求值.

分析 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值代入进行计算即可.

解答 解:原式=$\frac{(x+1)(x-1)}{(x-1)^{2}}$•$\frac{x-1}{x(x+1)}$+$\frac{2}{x}$=$\frac{1}{x}$+$\frac{2}{x}$=$\frac{3}{x}$,
当x=1时,原式=3.

点评 本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算.
(1)(2a+3b)2
(2)(27x3-18x2+3x)÷(-3x)

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15.第三届世界互联网大会(3rd World Internet Conference),是由中华人民共和国倡导并举办的互联网盛会,于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举办.某初中学校为了了解本校学生对本次互联网大会的关注程度(关注程度分为:A.特别关注;B.一般关注;C.偶尔关注;D.不关注),随机抽取了部分学生进行调查,并将结果绘制成频数折线统计图1和扇形统计图2(不完整)请根据图中信息回答问题.
(1)此次抽样调查中,共调查了多少名学生?
(2)求出图2中扇形B所对的圆心角度数,并将图1补充完整.
(3)在这次调查中,九(1)班共有甲、乙、丙、丁四人“特别关注”本届互联网大会,现准备从四人中随机抽取两人进行交流,请用列表法或画树状图的方法求出抽取的两人恰好是甲和乙的概率.

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12.(1)已知2x-1=3,求代数式(x-3)2+2x(3+x)-7的值;
(2)化简:($\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$-$\frac{y}{x-y}$)÷$\frac{x}{x-y}$.

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19.某书店为了迎接2017年4月23日的“世界读书日”,计划购进A、B两类图书进行销售,若购进A、B两类图书共1000本,其中购进A类图书的单价为16元/本,购进B类图书所需费用y(元)与购买数量x(本)之间存在如图所示的函数关系.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若该书店购进A类图书400本,则购进A、B两类图书共需要多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在平面直角坐标系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根.比如对于方程x2-5x+2=0,操作步骤是:
第一步:根据方程的系数特征,确定一对固定点A(0,1),B(5,2);
第二步:在坐标平面中移动一个直角三角板,使一条直角边恒过点A,另一条直角边恒过点B;
第三步:在移动过程中,当三角板的直角顶点落在x轴上点C处时,点C的横坐标m即为该方程的一个实数根(如图1);
第四步:调整三角板直角顶点的位置,当它落在x轴上另一点D处时,点D的横坐标n即为该方程的另一个实数根.

(1)在图2中,按照“第四步”的操作方法作出点D(请保留作出点D时直角三角板两条直角边的痕迹);
(2)结合图1,请证明“第三步”操作得到的m就是方程x2-5x+2=0的一个实数根;
(3)上述操作的关键是确定两个固定点的位置.若要以此方法找到一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的实数根,请你直接写出一对固定点的坐标;
(4)实际上,(3)中的固定点有无数对,一般地,当m1,n1,m2,n2与a,b,c之间满足怎样的关系时,点P(m1,n1),Q(m2,n2)就是符合要求的一对固定点?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息:
信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;
信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元;
信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求甲、乙两种商品的零售单价;
(2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各500件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m(m>0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1000元?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.从数-2,-$\frac{1}{2}$,4中随机抽取一个数记为m,再从数2,$\frac{1}{2}$,-4中随机抽取一个数记为n,则一次函数y=mnx中y的值随x的增大而减小的概率是$\frac{5}{9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分线BE、DF分别交边AD、BC于点E、F.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)当∠ABE为多少度时,四边形BEDF是菱形?请说明理由.

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