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    （1）（3x-2）2-（2x+4）（2x-4）；
    （2）3
    		2
    +2
    		2
    +
    		9
    -(π-3.14)0+
    3-8
    ．
    考点：实数的运算,整式的混合运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用完全平方公式展开，第二项利用平方差公式化简，去括号合并即可得到结果；
    （2）原式利用平方根，立方根以及零指数幂法则计算，合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9x2-12x+4-4x2+16=5x2-12x+20；
    （2）原式=3
    		2
    +2
    		2
    +3-1-2=5
    		2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列各式中，是最简二次根式的是（　　）
    A、
    		8
    B、
    2x
    3
    C、
    		x2+y2
    D、
    		5x2

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    为了应用乘法公式计算（x-2y+1）（x+2y-1），下列变形中正确的是（　　）
    A、[x-（2y+1）]2
    B、[x-（2y-1）][x+（2y-1）]
    C、[（x-2y）+1][（x-2y）-1]
    D、[x+（2y-1）]2

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    如果关于x的一元二次方程x2-2x+c=0（c是常数）没有实数根，那么c的取值范围是
     
    ．

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    先化简，再求6y2-9y+5-y2+4y-5y2的值，其中y=-
    3
    5
    ．

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    不等式
    2
    3-x
    ＜1的解为
     
    ．

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    如图，直线l是某正比例函数的图象，则点A（-4，12），B（3，-9）是否在该函数的图象上？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x
    y
    =
    2
    7
    ，求分式
    x2-3xy+2y2
    2x2-5xy+7y2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年某种药品的单价比去年便宜了20%，如果今年的单价是a元，则去年的单价是
     
    ．

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