【题目】如图,△ABC和△BEF都是等边三角形,点D在BC边上,点F在AB边上,且∠EAD=60°,连接ED、CF.
(1)求证:△ABE≌△ACD;
(2)求证:四边形EFCD是平行四边形.
【答案】见解析
【解析】试题分析:(1)、根据等边三角形的性质得出∠EAB=∠CAD,∠EBA=∠ACB,从而得出三角形全等;(2)、根据三角形全等得出BE=CD,根据等边三角形的性质得出BE=EF,∠EFB=∠ABC,最后根据一组对边平行且相等得出平行四边形.
试题解析:(1)、∵△ABC和△BEF都是等边三角形,
∴AB=AC,∠EBF=∠ACB=∠BAC=60°, ∵∠EAD=60°, ∴∠EAD=∠BAC,
∴∠EAB=∠CAD, 在△ABE和△ACD中,∠EBA=∠ACB,AB=AC,∠EAB=∠DAC,
∴△ABE≌△ACD.
(2)、由(1)得△ABE≌△ACD, ∴BE=CD, ∵△BEF、△ABC是等边三角形,
∴BE=EF, ∴∠EFB=∠ABC=60°, ∴EF∥CD, ∴BE=EF=CD,
∴EF=CD,且EF∥CD, ∴四边形EFCD是平行四边形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,线段和射线交于点.
()利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).
①在射线上作一点,使,连接;
②作的角平分线交于点;
③在射线上作一点,使,连接.
()在()所作的图形中,通过观察和测量可以发现,请将下面的证明过程补充完整.
证明:∵,
∴____________________,①
∵平分,
∴,
∴__________,②
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.( )
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】八年2班组织了一次经典诵读比赛,甲乙两组各10人的比赛成绩如下表(10分制):
(I)甲组数据的中位数是 ,乙组数据的众数是 ;
(Ⅱ)计算乙组数据的平均数和方差;
(Ⅲ)已知甲组数据的方差是1.4分2,则成绩较为整齐的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把算式-2-3-(+14)写成加法的形式是( )
A. (-2)+(-3)+(-14)B. (-2)+(-3)-(-14)
C. (-2)+(+3)+(-14)D. (-2)+(+3)+(+14)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成。
(1)若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽;
(2)能围成的面积为200m2自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点分别为A(2,3),B(-1,2).将线段AB通过平移后得到线段A′B′,若A的对应点为A′(7,6),则B的对应点B′的坐标是________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为(﹣2,0),抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若直线BC的函数解析式为y’=kx+b,求当满足y<y’时,自变量x的取值范围.
(3)平行于DE的一条动直线l与直线BC相交于点P,与抛物线相交于点Q,若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com