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如图,以为圆心作⊙,⊙轴交于点,与轴交于. 为⊙上不同于的任意一点.连接,过点分别作.设点的横坐标为.当点在⊙上顺时针从点运动到点的过程中,下列图象中,能表示的函数关系的图象是(  )

A.       B.      C.      D.

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相关习题

科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏南京卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,A、B为⊙O上的两个定点,P是⊙O上的动点(P不与A、B重合),我们称∠APB为⊙O上关于A、B的滑动角。
(1)已知∠APB是上关于点A、B的滑动角。
① 若AB为⊙O的直径,则∠APB=      
② 若⊙O半径为1,AB=,求∠APB的度数

(2)已知外一点,以为圆心作一个圆与相交于A、B两点,∠APB为上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交于点M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索∠APB与∠MAN、∠ANB之间的数量关系。

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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏南京卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,A、B为⊙O上的两个定点,P是⊙O上的动点(P不与A、B重合),我们称∠APB为⊙O上关于A、B的滑动角。

(1)已知∠APB是上关于点A、B的滑动角。

① 若AB为⊙O的直径,则∠APB=      

② 若⊙O半径为1,AB=,求∠APB的度数

(2)已知外一点,以为圆心作一个圆与相交于A、B两点,∠APB为上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交于点M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索∠APB与∠MAN、∠ANB之间的数量关系。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在中,,点上移动,以为圆心作⊙,使⊙与边相切,切点为,设⊙的半径为,四边形的面积为

(1)求的函数关系式;

(2)求的取值范围;

(3)当为何值时,⊙都相切?

   

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B为上的两个定点,P是上的动点(P不与A、B重合),我们称上关于A、B的滑动角。

(1)已知上关于点A、B的滑动角。

① 若AB为的直径,则      

② 若半径为1,AB=,求的度数

(2)已知外一点,以为圆心作一个圆与相交于A、B两点,上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交于点M、N(点M与点A、点N与点B均不重合),连接AN,试探索之间的数量关系。

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