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    小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次，并在如图位置上剪去一个小正方形，然后把纸片展开，得到的图形应是    (    )
    B
    严格按照图中的顺序向左对折，向上对折，从直角三角形的一直角边的正中间剪去一个正方形，展开后实际是从正方形的一条对角线上剪去两个小长方形，得到结论．故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，如图，在直角梯形COAB中，OC∥AB，以O为原点建立平面直角坐标系，A、B、C三点的坐标分别为A（8，0），B（8，10），C（0，4），
    点D为线段BC的中点，动点P从点O出发，以每秒1个单位的速度，沿折线OABD的路线移动，移动的时间为秒．
    （1）求直线BC的解析式；
    （2）若动点P在线段OA上移动，当为何值时，四边形OPDC的面积是梯形COAB面积的？
    （3）动点P从点O出发，沿折线OABD的路线移动过程中，设△OPD的面积为S，请直接写出S与 的函数关系式，并写出自变量的取值范围。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AC∥BD，点P是直线AC和BD之间的一动点，当点P运动到某一位置时，连接PA，PB．

    （1）当点P在运动过程中构成了不同类型的∠APB，试画出各种不同类型的∠APB．
    （2）请直接写出∠APB，∠PAC，∠PBD之间的等量关系．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，小丽想知道自家门前小河的宽度，于是她按以下办法测出了如下数据：小丽在河岸边选取点A，在点A的对岸选取一个参照点C，测得∠CAD=30°；小丽沿岸向前走30m选取点B，并测得∠CBD=60°．请根据以上数据，用你所学的数学知识，帮小丽计算小河的宽度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在开展“学雷锋社会实践”活动中，某校为了解全校1200名学生参加活动的情况，随机调查了50名学生每人参加活动的次数，并根据数据绘成条形统计图如下：

    （1）求这50个样本数据的平均数、众数和中位数；
    （2）根据样本数据，估算该校1200名学生共参加了多少次活动．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    每个命题都由____________和____________两部分组成.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如下表，从左到右在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中 所填整数之和都相等，则第2012个格子中的数为（　　）
    3
    		a
    		b
    		c
    		﹣1
    		 
    		 
    		 
    		2
    		 
    		…
     
    A.3     B.2      C.0        D.﹣1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题


    5. 某企业今年3月份产值为万元，4月份比3月份减少了10％，5月份比4月份增加了15％，则5月份的产值是【   】
    A．（－10％）（+15％）万元B．（1－10％）（1+15％）万元
    C．（－10％+15％）万元D．（1－10％+15％）万元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一落地晾衣架两撑杆的公共点为，cm，cm．若撑杆下端点所在直线平行于上端点所在直线，且cm，则         cm．

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