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7.如图,在△ABC中,∠C=70°,∠BAC=40°,点D是BA的延长线上一点,点F是CB延长线上一点,AE平分∠DAC.
(1)求∠ABF的度数;
(2)求证:AE∥BC.

分析 (1)直接利用三角形外角的性质得出答案;
(2)直接利用角平分线的性质以及结合平行线的判定方法得出答案.

解答 (1)解:∵∠C=70°,∠BAC=40°,
∴∠ABF=70°+40°=110°;

(2)证明:∵∠BAC=40°,
∴∠DAC=140°,
∵AE平分∠DAC,
∴∠EAC=70°,
∴∠EAC=∠C=70°,
∴AE∥BC.

点评 此题主要考查了平行线的判定以及三角形的外角,正确掌握平行线的判定方法是解题关键.

练习册系列答案
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18.下列做法正确的是(  )
A.由5x=4x-3移项,得5x-4x=3
B.由$\frac{2x-1}{3}$=1+$\frac{x-3}{2}$去分母,得2(2x-1)=1+3(x-3)
C.由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号,得4x-2-3x-9=1
D.由2(x+1)=x+6去括号、移项、合并同类项,得x=4

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15.若$\frac{1}{x}$+$\frac{1}{2y}$=$\frac{1}{4}$,则$\frac{xy-8x-16y}{7xy}$=-$\frac{3}{7}$.

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19.如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF,标出中点M,EF的中点N,连MD,MN.
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猜想与发展:
(2)在(1)的条件下,连接MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论.
结论1:DM、MN的数量关系是相等;
结论2:DM、MN的位置关系是垂直;
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处.
(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连结AP,OP,OA,若PC=4,求边AB的长;
(2)如图2,若点P恰好是边CD的中点,求∠AOB的度数;
(3)如图3,在(1)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP.动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明理由.若不变,求线段EF的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为E,连结CD,BE.
(1)求证:四边形ADEC是平行四边形;
(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.

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