练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    10．在数轴上把下列各数表示出来，并将它们从小到大排列起来．
    7，-$\frac{4}{5}$，-3.5，0，$\frac{4}{3}$．

    分析 根据数轴可知：负数都在原点的左边，它们比0小，而正数都在原点的右边，它们比0大，正数也比负数大；在数轴上，越向右，数越大，越向左，数越小；据此解答即可．

    解答 解：如图所示：

    从小到大排列：-3.5＜-$\frac{4}{5}$＜0＜$\frac{4}{3}$＜7．

    点评 本题考查了正数、负数和0之间的大小关系，所有的正数都比负数和0大，所有的负数都比0和正数小；在数轴上，从左到右数字依次增大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算下列各题
    （1）2$\frac{3}{4}$+0.25-（-7$\frac{1}{2}$）+（-2$\frac{1}{4}$）-1.5-2.75
    （2）（$\frac{1}{8}$+1$\frac{1}{3}$-2.75）×（-24）+（-1）2017．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．结合函数y=-2x的图象回答，当x＜-1时，y的取值范围y＞2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．（1）如图1，在△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB．过D作EF∥BC交AB于E，交AC于F，请说明EF=BE+CF的理由．
    （2）如图2，BD平分∠ABC，CD是△ABC中∠ACB的外角平分线，若仍然过点D作EF∥BC交AB于E，交AC于F，第（1）题的结论还成立吗？如果成立，请说明理由；如果不成立，你能否找到EF与BE、CF之间类似的数量关系？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．a+$\sqrt{a-1}$的有理化因式为a-$\sqrt{a-1}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．把下列各数分别填入相应的集合内：
    4，-$\frac{1}{3}$，1.5，0.10%，-5．
    整数集合{4，0，-5…}；
    分数集合{-$\frac{1}{3}$，1.5，10%…}；
    正有理数集合{4，1，5，10%…}；
    负有理数集合{-$\frac{1}{3}$，-5…}；
    自然数集合{4，0…}．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若直线y=5x+b经过点（2，-1），则b=-11．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，在△ABC中，∠C=90°，点D在AC上，AD=BC=2，E是BD中点，点F在线段CD上，∠DFE=45°，DF=3，求EF、AB的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，某山坡的坡面AB=200m，坡角∠BAC=40°，则该山坡的高BC约为129m（用科学计算器计算，使结果精确到1）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案