【题目】计算:
(1)(﹣48)÷8+(﹣6)×|﹣5|
(2)(﹣1)4﹣[(﹣5)2﹣11×2]
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某区为了解5600名初中生的身高情况,抽取了300名学生进行身高测量.在这个问题中,样本是()
A.300B.300名学生C.300名学生的身高情况D.5600名学生的身高情况
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列各组线段,能组成三角形的是( )
A.1cm、2cm、3cmB.2cm、2cm、4cm
C.3cm、4cm、5cmD.5cm、6cm、11cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明同学说自己发现了判断一类方程有无实数根的一种简易方法:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系数a、c异号(即两数为一正一负),那么这个方程一定有两个不相等的实数根.他的发现正确吗?请你先举实例验证一下是否正确,若你认为他的发现是一般规律,请加以证明.
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