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     解 原式= 3-1+4

      =6


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点，DE∥BC，EF∥AB，且AD∶DB = 3∶5，那么CF∶CB等于（    ）

    （A）5∶8                   （B）3∶8

    （C）3∶5                   （D）2∶5

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程组：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图中 可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（ ）

    A．13 = 3+10 B．25 = 9+16

    C．49 = 18+31 D．36 = 15+21

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知实数x，y满足，则x—y  =       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再计算  ：   其中x=-6.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝(m－2)x2＋mx－3(m为常数).  

    (1)当m__________时，该函数为二次函数；

    (2)当m__________时，该函数为一次函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数的图象经过(0,0)，(1,2)，(－1，－4)三点，那么这个二次函数的解析式是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    妈妈给小明买笔记本和圆珠笔．已知每本笔记本4元，每支圆珠笔3元，妈妈买了m本笔记本，n支圆珠笔．妈妈共花费     元．

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